名前 | こうだい | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
私は一年間浪人して国公立医学部医学科
に合格しました。 センター試験は93%、総合偏差値は河合 塾の記述模試で74を記録したことがあり ます。 理系科目の指導には絶対的な自信があり 、英語にも精通しております。 私自身は落ち着いた性格ですが、ストイ ックに頑張ってきたこともあり、やる気 がない人を指導したくはありません。 本当に志望校に合格したいと思われる人 を全力で指導させて頂きたいと思ってい ます。 一緒に頑張りましょう。 |
ID | 35522 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 八尾市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | JR久宝寺駅 近鉄八尾駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月曜日、木曜日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 久宝寺中学校 |
出身高校 | 高津高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年02月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
直感的にわかりやすくするため、図を用います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
やはりマンツーマンで教えられるので、より丁寧に確実に成績を伸ばしてあげられます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一方的な知識の押し付けにならないように、常にコミュニケーションを取るように気をつけています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣づけさせるのは案外簡単なことです。実際に指導するときに実感してもらえるはずです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来社会に出て恥ずかしくない大人になるためです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
共感することだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一般的に使われるような漢字の読みが分からない大人を見て、こうならなくてよかったなと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役のときに落ちたことです。
少しでも気を緩めるということは命取りになるということを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪市立大学は僕自身が合格したい大学なので、過去問はかなり遡ってやりましたし、自信があります。
その他の国公立大学の過去問もかなりやり込みましたので、実際どんな問題でも対応可能です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験生は勉強のアスリートです。
私は本気でそう考えています。0.1点の差で合否が決まる世界です。常にトレーニングを怠らないようにしようと思っていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介されないので家庭側は安く済むし、教師側はお金もらえるのでwin-winなところです。
あと、仲介企業が定める面倒な規定がないため、自由に決まりごとを設けられる点でも優れています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一生懸命です。
べたですが良い言葉だと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
嫌いという意識をなくすことです。
案外簡単にできます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
頑張ってる姿が私は好きです。
時給がいくらとかは関係ありません。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
網羅系問題集を使ってまずわからないところを一緒に探します。
これは時間がかかることなのはわかっているので、丁寧にやります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験で大切なのは第一にプライドを捨てること、第二に絶対に諦めないこと、第三に努力を怠らないことです。
勉強のアスリートになるための補助をさせていただきます。 一緒に頑張りましょう。 |
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