名前 | 玉ねぎ先生 | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
中学受験を中心に、中学・高校の補習、高校
受験、大学受験など、8年間にわたって10名 以上の生徒を指導した経験があります。また 昨年には博士号を取得し、都内の有名私立大 学でも週に三回授業を担当しています。 現在までの合格実績は、麻布中学校、栄光学 園、浅野中学、学習院中等科、世田谷学園、神 大付属中(2名)、捜真女学校中学部、桐蔭学 園、瀬谷高校、青山学院大学、玉川大学になり ます。 勉強は面倒なものかもしれません。けれど、 それをどうにかして楽しめるものにできない でしょうか? そこで重要なのは生徒とのコミュニケーショ ン、そして目標や動機の発見です。誰とでも すぐ打ち解けられる明るい性格と多趣味で豊 富な話題を活かして、単なる勉強だけに留ま らない、底のしっかりした教養と思考力を身 に着けてあげられるような指導を、僕は心が けています。 |
ID | 35520 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学大学院卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 渋谷区猿楽町 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市瀬谷区 , 川崎市 , |
最寄り駅 | 東急東横線代官山駅 JR山手線恵比寿駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金の17:00~22:00、土日 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 麻布中学 |
出身高校 | 麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | 時給は目安です。 |
登録年月日 | 2019年02月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を書いて視覚的な説明をしてから、類似の例題を通して解き方を覚えてもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団に対して授業をする塾とは異なり、家庭教師は、生徒個々人に合わせた勉強法や問題選定、スケジュール管理ができることが強みです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が切れそうな段階で、適度な息抜きの時間をもうけて(雑談や豆知識など)、無理なく気分転換を促しています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
楽しく明るい雰囲気で効率的に授業を進めることから初めると、成果が少しずつ出てきた段階で、生徒は自然に机に向かうようになります。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
受験の場合は具体的な志望校の魅力、それ以外の場合は将来の仕事に関する話題を通じて、押し付けではなく、自然に勉強に興味をもってもらえるように促します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が授業を楽しめるような、明るい雰囲気をつくることを何よりも心がけています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強を通じて得た分析力と文章力を活かして、研究職をしています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
人間関係でのさまざまなトラブルを通じて、身の回りにいる人が幸せになれるよう、いつも明るく楽しい雰囲気を自分からつくることを心がけるようになりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験全般(特に算数と国語の論述問題)を得意としています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な息抜きの時間をもうけつつ、継続できるように無理のない範囲で勉強すること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
料金が安く済むことと、勉強の進行具合や状況の変化に応じて授業日を変化・追加するなど、柔軟な対応ができることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
勝利するまで、永遠に(hasta la victoria siempre) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目を克服するコツは、他の科目に比べて時間をかけてゆっくりと取り組み、焦らず一歩一歩勉強を進めていくことです。いずれペースをつかみますから、あとはもう大丈夫です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えることの楽しさ、そして受験のドラマを間近に体験でき、合格の喜びを分かち合えることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
直近のテストや模試の結果、普段使っている問題集、テクストを参照して、いくつか問題をピックアップたうえで横で実際に解いてもらえば、どこで引っかかっているのかは確実に分かります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
豊富な指導経験と、大学教員ならではの教養、第一志望校への高い合格率、そして何より、無理なく勉強が続けていけるような楽しく明るい授業ができることが、他の教師にはない僕の強みです。ぜひ検討してみてください。 |
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