名前 | なおや | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
地元の公立中学から都立戸山高校に進学
し、東京大学に進みました。小学校から 高校までサッカーと勉強を両立してきま した。東京大学は、文系で入学しました が、理転して現在は工学部建築学科で楽 しく勉強しています。 昨年は個別塾で中学、高校、大学 受験の生徒を指導してきました。家庭教 師としては3人と一緒に勉強させていただ いてきました。いずれも高校生でしたが 、臨時の定期テスト対策、受験対策、推 薦入試対策とそれぞれ違う分野でした。 みんなよく頑張ってくれて、希望の進路 に進んでいるところです。現在はもう指 導はしておりませんが、仲も良くなった ので、今後が楽しみです。 生徒さんに親身に寄り添って、仲 良くなりながら一緒に勉強していきたい と思っています。気軽にお声かけくださ い! |
ID | 35276 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 葛飾区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 松戸市 , 柏市 , |
最寄り駅 | 金町 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | (月)(水)(木):17-21時 (土)(日):全日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 都立戸山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
お会いするときにまた個別で調整できた
らと思います。 |
登録年月日 | 2019年11月28日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では、基本的に塾長が生徒と面談し、
生徒の様子をみながら進路を決めていく 、さらには、授業内容、授業計画につい ても決めることになります。より受験を 身近に自分の経験として捉えているはず の先生があまり自分のベストな方法を教 えられないということもあります。また 、大学名を明かしてはいけないなど、自 分の経験を生徒に伝えにくいのも事実で す。 家庭教師では、そういった心配がなく、 先生と生徒の直接的な情報共有があり、 指導しやすいと考えます。ただ、先生側 が持っている情報に偏りがあることは認 識する必要があり、生徒側もいろんな人 の話を聞いたり、情報を集めたりする必 要はありますが、これは大手塾、予備校 の場合を除いて個別塾にも当てはまるで しょう。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を取りましょう!
睡眠が一番大事です。 自分の進路のイメージをしましょう! 勉強をして成績が上がった、受験に合格 した後のイメージを膨らませましょう。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を出した上で、こまめにテストをし
て確認します! 前にやった勉強が、確実に定着している と実感できることがモチベーションの維 持につながるため大切だと思っています 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が聞いていることに対してまっすぐ
に答えること。わからないことをひとつ ひとつ確実にわかるようにしていくこと 。そのプロセスを急がないこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
しっかりと勉強して受験を通じて新しい
環境に入ると、努力できる人が集まって いる。いろんな方面で頑張っている人た ちと繋がって、いろんな話を聞ける。自 分の意識も高まって、人生に前向きにな れる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教育に興味があること。自分がどれだけ
頑張るか、どれだけ他の人に影響を与え られるか、が目に見えること。 自分が頑張って来た方面で、自分の経験 を一番活かせる方面であること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わかっていることを確認していくこと。
ひとつひとつステップに分け、ここまで はOK、ここからがわからない、と一緒 に丁寧に確認していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
この時期にどれだけ頑張れるか、どれだ
け自分から逃げないかが将来に大きくつ ながります。頑張る方面は勉強以外にも ありますが、現在の社会では最もわかり やすく、ありがちなのが勉強です。 楽しみながら、自分の人生設計も考えな がら、一緒にやっていきたいと思う人に 全力で向き合いたいと思っています。 |
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