名前 | にけ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
中学受験を経験し特に東海中学に関しては今で
も面接担当と交流があるため一定のお手伝いは できると思います 理系科目は数学、物理分野なら大学受験程度な ら問題ないと思います |
ID | 35251 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 豊田市堤町 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 竹村 赤池 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日17:00~、土日(要相談) |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 東海中学校 |
出身高校 | 東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年01月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
線分図などを用いてまずは視覚的に理解してもらう |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はテキストや時間など固定されたカリキュラムであり、家庭教師は本人、保護者様の要望に合わせた時間、テキストなどフレキシブルな対応が可能だが、時間単価は高い |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理は基本的に良くないのでできるところからこつこつと |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
何かしたいことができた時にそのための必要な学力などが欠如するのを防ぐために勉強する
いわゆる選択肢を減らさない為 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーション |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人生における選択肢がまだまだ広い |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋大学(理系)程度の大学
東海中学 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度に遊ぶこと |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
契約者と履行者が同じなので要望などスムーズ |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
向いたほうが前
|
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
うまく記憶する
または名古屋大学程度なら得意科目を極めるのも手 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
家と家の近さ
|
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解かせる
そして式一つ一つに対して根拠を述べさせ、そこを教える |
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