名前 | ys | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
プロフィールをご覧頂きありがとうござ います。 慶應義塾大学医学部在籍で今年の4月で6 年生になります。 大学受験では慶應義塾大学、千葉大学、 順天堂大学、昭和大学の医学部に全て正 規合格しました。 個別指導塾を4年弱、家庭教師では中学 受験生から中高の補講、大学受験まで8人 ほどの指導経験があります。そのため、中学 校受験から大学受験まで受験勉強から定期試験 対策まで幅広く対応可能です。今現在も 受験生を含めて複数名指導しております 。 指導の際に注意していることは自分の受 験の経験をいかして勉強を教えてい きたいと思っております。例えば、 特に、私が大学受験で得た経験ですが、 自分の努力のベクトルが正しい方向に向 いているかを常に考えていくことが必要 だと思っております。がむしゃらに頑張 っても結果が出るとは限りません。その ため、客観的に生徒様の勉強を見ること が重要であり、その役割を家庭教師とし て果たせるのかなと思っております。 また、生徒様により目標が異なると思う ので、 各々の目標に寄り添った指導を心がけて おりま す。例えば、受験生であれば第一志望合 格のために、いかに効率的に勉強し得点を取る かを重視して指導を行います。一方で、定期試 験の得点向上が目標である場合は、勉強の楽し さや勉強計画の立て方、勉強習慣の定着をメイ ンに指導しております。 中学校、高校共に部活はバスケットボー ル部に所属しており、大学ではバスケサ ークルに入っております。 性格はかなり優しいとよく言われます。 もちろん指導には時として厳しくする必 要もありますが、基本的には勉強を楽し んでもらいたいと思っておりますので、 優しく指導してきます。 これまでの家庭教師の経験から、およそ3 ヶ月〜半年弱で明確に指導効果が出てい るのかなと思っております。特に理数系 の科目に自信があります。 ここまで読んでいただきありがとうござ います。 よろしくお願い致します |
ID | 35231 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , |
最寄り駅 | 武蔵小山駅 学芸大学駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日は夕方、土日は終日可能です。もちろん生徒様の予定に柔軟に対応いたします。 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 駒場東邦中学校 |
出身高校 | 駒場東邦高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
時給に関しましては柔軟にご対応致しま
す。 |
登録年月日 | 2020年04月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体例として、りんごを3人に分ける場
合を考えさせて数式をイメージとして捉 えられるように指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾の中でも集団塾の場合は生徒一人一人
の様子に細かく気配り指導していくのは 困難ですが、家庭教師ではそれが可能な ため、より生徒に沿った学習を進めてい くことが可能だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
60分に一度休憩をはさむ、勉強している
ことに関連する雑談、教師が教えるだけ でなく実際に生徒に問題を解かせらこと などで対応をしています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しずつで良いので、ご家庭の人と協力
をして土曜日や日曜日のある時間を宿題 をこなす時間に設定するなどしておりま す。もちろん始めはかなり少ない時間に 設定し徐々に増やしていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分が熱心に指導することに尽きると思
っております。生徒も教師の熱心な姿勢 を見ると積極的に勉強してくれています 。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
小学生の頃からなりたかった医者になる
という夢を叶えられたことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験の医学部受験の指導には特に自
信があります。自分の経験を1番にいか せることが可能でおり、また、何人も指 導してきた経験があるためです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の勉強時間を増やすことだと思
います。また、何が分からないのかを家 庭教師などを使ってよく研究する事が重 要です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分からない問題を解けるようになった、
テストで良い点が取れた、志望校に合格 したなどを生徒様から言われるととても 嬉しいしですし、これが1番のモチベー ションです。 |
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