名前 | まつばら | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
大手進学塾で3年間集団授業の講師をし
ていた 経験をふまえ、現在は個人で家庭教師を してい ます。 <実績> 中三の男の子、学年順位が65/120→2/120 に 中三の男の子、学年順位が73/120→12/12 0に (2人とも前橋高校に合格) その他公立高校、私立高校合格 多数 小学5年、3か月で英検3級合格 現在持っている教え子(中学3年)は 4か月で志望校の合格率が30%から70% に 短期間でも飛躍的に成績があがる指導を 行うこ とができますのでお子さんの成績に少し でも不 安がある方はぜひ、ご連絡ください。 お待ちしています。 |
ID | 35105 |
在籍(卒業)大学 | 前橋工科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市文京町 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 高崎市 , |
最寄り駅 | 前橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 基本いつでも |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 山口県立徳山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
個人で行ってますので生徒数が規定(現
状です とあと7名ほど)に達してしまいます と、承る ことができない場合がございますので検 討して いただいている方は早めのご連絡をお願 いしま す。 |
登録年月日 | 2018年01月05日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
学習内容を柔軟に変えることができるか
否か |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初は2分でも3分でもいいからタイマ
ーで計り、少しずつ集中して勉強する時 間を伸ばしていくこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自宅など、一人で勉強する際は必ず学習
した内容とかかった時間をノートなどに 記録させること。 一日の勉強時間を視覚化することで意識 は変えやすくなる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
いつかきっと分かる時がくるから
今は勉強できる方がお洒落じゃね?とか 何事もできないよりはできるほうがい い! くらいの気持ちでやってればいいと言 う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
仲良くなるように雑談を取り入れながら
接しつつも、適度な距離を保つこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
事前準備を全くしなくても
生徒に質問される問題はきほん即答でき ること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校1年の時に映像授業型の塾に通って
成績が桁違いに下がったこと。 勉強は予習や授業よりも復習に大きなウ エイトを置かない限り、成績が上がるこ とはないということ。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強できなきゃださいし周りの保護者に
「あそこの息子さん頭悪いんですっ て!」って影で言われるのは死んでも嫌 だ!って思い続けてたこと。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やらなくて後悔するくらいならやって後
悔する |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目にかけた時間と同じだけの時間
をかける。1週間に得意科目にかけてる 時間が7時間あるとすれば苦手科目にも 1週間で7時間かければいい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
つまずいていると思われるところをピッ
クアップし、質問を繰り返すなかでどこ が分からないのかを探る。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「勉強ができない」と言う人はたくさん
いるけどそれは間違ってる。「勉強がで きない」んじゃない、「勉強の仕方を知 らない」だけなんだ。正しい勉強の仕方 を知れば、誰だって勉強はできるように なる。 何事もできないよりはできるほうがいい だろ? 行きたい次元まで連れてってやるから、 困った時は先生のとこに来な、待ってる ぜ。 |
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