名前 | はっちゃん | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
私は教師を目指している大学生です。そ
のため子供はとても大好きで、生徒さん とも勉強を教えつつも学校で起きた楽し かったことや好きなことなどを教えて欲 しいです。できないところがあれば基礎 から教えてできたら必ず褒めます。これ は以前塾講師をしていた時に1番気をつ けていたことです。そのため子供に勉強 教えるというのが未経験ではないです。 また、わたしは大学生ですが、1度大学 受験に失敗し、浪人しました。そのため その悔しさなどはわかりますし、その1 年頑張って勉強してきたので我慢強さな どはかなりあると思います。これは他の 人にはない経験だと思うので強みだと思 います。大学では数学の教師になるため 数学を専攻しています。中学生までなら 数学と英語を教えることができると思い ます。塾講師の時も英語はずっと教えて いました。わたしの趣味としては「マン ガ」「お笑い」です。また部活動はバス ケと陸上をやっていたためバスケや陸上 の話もできます。勉強教えるというのが 第1だということは重々承知ですがまず はコミュニケーションをとって楽しく勉 強をしていければいいなと考えておりま す。よろしくお願いします。 |
ID | 35078 |
在籍(卒業)大学 | 愛知教育大学在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 一宮市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 一宮市 , 稲沢市 , |
最寄り駅 | 名鉄線島氏永駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 月=17:00〜22:00 土=14:00〜22:00 木=19:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 一宮市立大和中学校 |
出身高校 | 愛知県立一宮西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年12月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にリンゴやあめ玉などの具体的な絵 や物を7個用意してこれを3人同じ数ずつ 分けていってといい3人に2個わたし終え て1個余るので7÷3は2余り1だよと教え る |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では塾長やその塾に従って生徒に勉強教えないといけないが家庭教師であればその子に合うだろうなという勉強の仕方などを教師自身で変えることができる。 また、生徒や保護者からの要望を受けて実際の授業などにもその要望が取り入れやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
途中などで雑談を挟んだりしてその一コマ全て勉強にしないこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
実際に家庭教師や塾などに入りサイクルを作るのが一番いいと思います。 また、もし前者もやらないならば私なら勉強ができる自分より少し上の学力の子と一緒に勉強するのもありではないかと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分のやりたいことが将来見つかった時にその時必要な知識だったり学力がなかったら悲しいと思うと言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います。
共通の話題などを探して話すこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
塾のバイトを以前やっていた時不意に生徒から質問をされた時に一瞬戸惑ったが昔私が中学生の時に頑張って覚えた分野の問題だったので教えてあげることができた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に失敗してしまった。
妥協してはいけない。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校受験では共通の問題なので特にこの学校に特化して自信があるといったものはないです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
高校であれば自分の夢に1番近いところがそこであったのでその姿を思い描いて頑張っていた。休日などは少しくらい遊ぶなどしていたので「今週の土曜日は遊ぶぞ」と思いながら他の日の勉強を頑張っていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒、保護者からの要望がより聞きやすい。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
実るほど頭を垂れる稲穂かな |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
できる人の意見を数人に聞いて共通するポイントや自分が良いなと思ったところを取り入れる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
塾講師のバイトをしていた時はやはり生徒の成績が上がると自分のことのように嬉しかった。また、雑談の中での普段の生徒の楽しかったことなどを聞けると思うととても楽しかった。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからないところがわからないというのはその分野の基礎がわかっていないと思うのでもう一度その根本の基礎に戻って教える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
できないことは恥ずかしくないしそれは基本的な知識が定着していないだけなので焦る必要はないです。これから頑張っていこう! |
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