名前 | あみ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
勉強のやる気があり、成績を伸ばしたい
子と目標に向かって頑張っていきたいで す!また、勉強以外にもいろんな相談に のっていきたいです。よろしくお願いし ます! |
ID | 34963 |
在籍(卒業)大学 | 藤田医科大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市緑区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市緑区 , 刈谷市 , 大府市 , 知立市 , 豊明市 , 日進市 , |
最寄り駅 | 有松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 平日18時〜22時、土日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 名古屋市立城山中学校 |
出身高校 | 愛知県立旭丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年09月29日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は自分のわからない、苦手な教
科のみを特訓できます。また、塾だと質 問しにくいという子も多いと思いますが 、家庭教師は1対1なので質問をしやすい です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
何分でこれを解いてみようなど、少しず
つ目標をたてながら進めていき、休憩も 大切にする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一緒に計画表をたてる。
自分へのご褒美を考えてもらう。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
私は、小さい頃から医師になりたいとい
う気持ちをもっていたので、その気持ち がモチベーションに繋がりました。なの で、小さくても大きくても夢を持つこと が大切だと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私と一緒に夢に向かって楽しく頑張りま
しょう!!! |
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