名前 | けん1977 | 年齢 | 46歳 | 性別 | 男性 |
生徒様、ご家族様と密にお話をしながら、一緒に目標に向かって、進めていければと考えています。
自身の経験を役に立てられればと考えています。 なお、塾では、平均点前後の生徒を担当することが多い状況でした。 |
ID | 34920 |
在籍(卒業)大学 | 近畿大学卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 西宮市甲子園九番町 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 尼崎市 , 西宮市 , |
最寄り駅 | 阪神電車 甲子園 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 現在:月~金(17時以降) 土、日(一日中可能) |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 尼崎市立城内中学 |
出身高校 | 大阪学院大学高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | 塾では、英・数の指導であった為、受験指導まで対応可能ですが、国・理・社においては現状では授業復習レベルの対応です。 |
登録年月日 | 2017年12月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のお菓子を、3個入る箱に入れます。
お仕事です! 何箱作れる? 2箱作れて。1個余る |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は指導方法があり、固定されている。
家庭教師は、個人を見て指導方法を柔軟に対応できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
本人の興味のある話をしながら指導する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少ない勉強時間から始めて、徐々に時間を増やす。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来なれる職業の幅を広げるため。
先生なら、今からなれる職業って限らてしまう。 でも、あなたは、今から何にでもなれるよ。 自分のしたい事。興味があることを見つけるために、今、いろんな事を勉強しているんだよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
目標を決めて、そこに共に進む努力をする事。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
その生徒に応じた、様々な指導対応が出来ること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
夢は自分が壊さない限り、壊れない。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が勉強が分かった時の笑顔。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
間違えた問題の解説をしながら分からないところを一緒に見つける |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を楽しみましょう |
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