| 名前 | 阿笠博士 | 年齢 | 67歳 | 性別 | 男性 |
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私は中学受験、高校受験、大学受験まで
幅広い経験を持つ元予備校講師、元塾講師 です。 小学生、中学生対象の塾で五年の経験が あります。模擬試験作成にも携わっており ました。 一番経験豊富（現役生対象で三年、浪人 生対象で十年）なのは大学受験です。 私の元勤務先は三大予備校ではなかった ものの、学生数は多かったので、教え子は 全国ほぼすべての大学に進学しています。 彼らは現在、医者、エンジニアの中堅とし て活躍中です。 科目は、週二回程度だと英語、数学の二 科目が限界だろうと考えています。科目を 増やしますと、一つの科目に対する時間が 減って、かえって効果が低下します。それ でも、どうしても科目の追加がご希望な ら、ご相談ください。 留学や英会話の相談も承っていますが、 「大学受験に失敗したから留学を目指した い」という安易な動機だと、お子さんを不 幸にするだけですので、慎重にご判断され ることをお願いします。 英語、英会話は、「英語のマスター」と いうより、「英語の勉強の仕方」をマスタ ーすることが優先と理解していただきたい です。 公共交通機関は不便でも問題ありませ ん。 |
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| ID | 34728 |
| 在籍（卒業）大学 | カリフォルニア州立大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 広島県 |
| 住所 | 広島市安芸区 |
| 指導可能都道府県 | 広島 |
| 指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安佐北区 , 広島市安芸区 , 呉市 , 東広島市 , 海田町 , 熊野町 , 坂町 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | ご相談にて |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
電車、バスを使用するわけではありませんの
で、家が駅から遠い、授業時間が遅い等は気 にしません。 |
| 登録年月日 | 2019年03月02日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 図を書くか、十円玉を使用して説明します |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は生徒の苦手な箇所に集中できる
とい うメリットがあります。塾も能力別クラス を採 用してますが、家庭教師にはかないませ ん。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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一般的に教師は自分の能力から考えてしま
うので、あれもこれもと詰め込みすぎにな りがちです。欲張らず、必要なことのみを 繰り返したほうが効率的だと考えます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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わずかでも成績が上がると、それをきっか
けに勉強の習慣がつく生徒がいるようで す。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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月並みですが、偉人の伝記を読むことを勧
めます。なにかを成し遂げた人は、説得力 が違います。最近の学校がよく実施する職 場体験も有効だと考えます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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問題を間違えたときに、叱りすぎないこと
だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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たとえば、英検で合格したとき、入試に合
格したときの感激。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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高校時代、この科目は役立たないと決めつ
けてさぼった科目がありますが、歳をとっ て、みな勉強し直しました。タイムマシン で戻れるなら、「もっと授業を聞いておく ほうがいいよ」と自分に言うかもしれませ ん。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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とくに学校名は出しませんが、教えていた
予備校では医学部志望の生徒が多かったの で、彼らの悩み、勉強でつまづきやすい点 等は把握しているつもりです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 合格体験記を何度も読んだことです。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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業者を通すより自由度が高いことだと思い
ます。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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失敗は成功のもとと言いますが、現実世界
では、成功は失敗のもとだと思います。失 敗は成功につながるし、成功体験は逆に次 の失敗につながります。そこが人生の微妙 さでしょう。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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たとえば英単語の暗記が苦手な場合、室内
での勉強にこだわらず、外で暗記するのも あり だと考えています。早朝の裏山での暗記の ほうが効率的だったりします。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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学校の教師の説明よりわかりやすかったと
言われるとうれしいです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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初回に簡単なテストを行い、その結果から
判断 します。または、学校のテスト用紙を見て も、 ある程度、生徒の学力は判断できます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強を教えているときは私は教師かもしれ
ませ んが、私自身、今でも中国語の学習などに 夢中 になっている生徒です。学びは一生です。 学ぶ ことの楽しさを理解して頂けたら幸いで す。 |
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