名前 | しゅーまい | 年齢 | 51歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。
正社員として現役予備校(学習塾)講師、 非常勤として通信制高校講師経験があり ます。 高卒認定対策、不登校・発達障害生徒の 指導経験があります。 3年前に数学検定準1級取得しました。 ここ数年で指導した生徒は、 高校2年の校内模試の点数が3割以下だっ た生徒が、センター試験で9割とれまし た。 高校2年の春に中退した生徒が、高卒認 定試験に合格し、現役で大学に合格しま した。 その他、期末考査で0点だった生徒が常に 平均点以上とれるようになるなど、数学 が苦手な生徒の対応経験多数あります。 数学の問題が解けた喜びを感じ、自分か ら意欲的に学習できるような指導をしま す。 よろしくお願いします。 |
ID | 34510 |
在籍(卒業)大学 | 岐阜大学工学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 岐阜市西荘 |
指導可能都道府県 | 岐阜 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 羽島市 , 瑞穂市 , 本巣市 , 安八町 , 北方町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 相談の上、対応します。 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 岐阜北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年05月12日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、先生が生徒の『問題を読ん
でから解答するまでの過程』を指導出来 ます。また、生徒の弱点克服のための類 題提示などを、臨機応変にその場で対応 出来ます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒の興味がありそうな事柄(テレビやゲ
ームなど)について出来るだけ多くの知識 を得ておいて、時々ネタを振れるように します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目に見える成果(チェック表やミニテスト
点数推移グラフなど)を利用し、達成感を 持たせます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
遅刻をしないこと。話を聞いて沢山質問
し、話を膨らませること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京外国語大学外国語学部英語学科
一年間の指導で数学の点数が倍以上にな り、センター試験で数学9割とれました。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
数学は、解けた時の喜びが一番大きな教
科だと思います。 その喜びを沢山味わって、得点に繋げて 行けるように一緒にがんばりましょう! |
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