名前 | すばる | 年齢 | 74歳 | 性別 | 男性 |
~保護者の皆様へ~
コロナの影響で本年度も 引き続き学校の授業に影響 が続きます。理科実験観察 がカットされたり生徒間の 討論がカットされたりなど、 学力向上に欠かせない内容 がはしょられています。既 に約2年8か月もこうした はしょり授業が続いていま す。 この様な授業の質の低下や 遅れが進級後にも響き、ひ いては受験にも大きな障害 となって現れることが懸念 されております。現に今年 4月に中3を対象に行われ た全国学力テスト理科では 平均点が半分を割るという 過去最低を記録しました。 そんな時だからこそ感染対 策を徹底した家庭教師が求 められているのです。 3回お試し無料です! ご遠慮なくご利用ください。 コロナ対策万全です! ●ワクチン4回終了。 ●エタノール持参します! ●マスク着用 ●必要に応じホワイトボー ドを使用,密接防止 ●お子さんに感染防止指導! 当分の間継続!!! ↓ ↓ ↓ ↓ 「2時間2000円」 (ご相談OK) 当面、上記料金で指導! 小中学生の皆さん、奮って ご応募ください!! さらに、上記額でお困りの 方は是非ご相談ください! 家庭教師は何といってもや はりベテランに限ります! 毎年、中3受験生等を第一 希望の学校に次々と合格さ せてきています!!過去を 見ると到底書ききれない程 の実績です! 72歳でなお札幌市「学びの サポーター」、家庭教師な どで指導、札幌市理科支援 員や学習塾、専門学校講師 など指導経験も豊富です。 理科は現在も実験観察を小 学校で教えており、より実 戦的で深みのある指導です のでただの問題集の解説と はレベルや質が違います! 数学などは極めて能率よく わかりやすく学ぶ方法で指 導、大好評です。これもべ テランの経験が生かされて います。ベテランだから一 人一人の方の理解度、習熟 度にピタリと合わせること が可能です! 学生さんでは得難い丁寧か つ分かりやすい指導をぜひ ご体感ください! |
ID | 34409 |
在籍(卒業)大学 | 山形大学理学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市豊平区 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市清田区 , 北広島市 , |
最寄り駅 | 東豊線 豊平公園 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | ご相談ください。 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 教育大付属札幌 |
出身高校 | 札幌旭丘 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
当分の間、下記ではなく2
時間2000円にて指導致しま す。 時給は 小中学生とも1500円です。 しかし60分では指導効果が 薄い(誰がやっても)ので 通常90~120分で指導して おります。 お勧めはやはり120分です。 お試し3回無料です。 交通費は不要です。 (マイカーです) 予算が足りない方は遠慮なく ご相談ください。 |
登録年月日 | 2022年09月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算には実は「公平(平
等)に」分ける、という意味 が含まれています。7÷3 は例えば・・ 7つのおだんごを3人に公平 に分けるには1人がどれだけ もらえるかな?という問題を 考えることになるね。 この場合、Aさんに1個、Bさ んに2個、Cさんに4個、計7 個などという分け方をしたら それは公平ではない、つまり 割り算とは言いません。そこ で公平に例えば2個ずつ分け ると・・ 2+2+2=6個 になるるよね。ここまでは公 平だ。でも残りの7-6=1個は どうしよう?公平に、の精神 を忘 れちゃいけないね。だか ら答えは 「2、余り1」 とするといいね。これが3年 生の 答えだよ。 4年生以上は・・・ 以下を考えよう!余りの1 つをさらに公平に分けるには ?1を3つに公平に分けなき ゃならないね。1というのは 高学年の子なら0.1が10個 集 まったものだってことわかる よね。それを3人に分けるに はまずは0.1を3つずつ配 る。 0.1が3つ分は0.3だよね。2 人分なら0.6、3人分なら0.9 となる。結局1人分は先ほど の2個と合わせて2+0.3=2.3 個だね。 だから3人分は2.3+2.3+2.3 =6.9となるね。でもそれでも 7ー6.9=0.1個余ってるね。 0.1は0.01が10個集まって る。 それを公平に分けるといまと 同じように0.01を3つずつ3 人に、つまり0.03を3人分 で合計0.09だね。でもそれで も(2.33ずつつまり3人で 6.99だから)7-6.99=0.01余 る。 結局こうしてどんどん細かく していくと際限なく小数点の うしろに3がつくんだね。だ から小数点で表すと7÷3= 2.333333・・・・とどこまで も3が続くことになる。でも 分数を使うと1を公平に3等 分(1÷3と書く)する表し 方を分数で1 /3と書ける。 すなわち、 1÷3=1/3 これは表し方が違うだけで全 く同じ意味・値なんだ。即 ち、 割り算=分数 (割り算とは分数のことで ある、分数とは割り算のこと である) 小数で表すと 上記のように1÷3=0.333・・ となり不便だよね。そこで7 ÷3の答えは分数を使って2 と1/3と正確に表せるんだ ね。だから分数は便利な表現 なんだよ。そこで、 7÷3=2と1/3・・・4年生の 答 参考:割り算=分数なので÷ の記号で教えているのは今で はアメリカ、イギリス、日本 の3か国だけだそうです。ほ とんどの国では最初から分数 のみで教えているそうです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
言うまでもなく、業者マージ
ンを乗せた料金と業者から 家庭教師が受け取る報酬 の中間で交渉できますか ら、お互いにメリットが大き いです。 また、急な変更もお互いの 信頼関係前提の上で、迅 速に可能となります。さら に私の場合契約以上の指 導も同料金で可能です。 そして更に私の場合、最初 の3回をお試し期間とさせて いただきます。 万が一お気に召さなかった 場合、そのまま1円もかから ず終了できます。勿論今ま でそのようなことは一度も ありませんが。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
どんなときも先生はあなたの
味方です。学校で困ったこと なども含め何でも相談してく ださい。 |
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