名前 | たっく | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。私は地元の公立中学校を
卒業し、あまり進学校とは言えないごく 普通の私立高校に通いましたが、大学受 験に対する焦りから高校一年時には受験 勉強を始めました。そのため、受験を長 いスパンで意識したことで、受験に対す るメンタルの持ち用や、どの時期に何の 勉強をするべきかアドバイスをすること もできます。 得意科目は英語、社会(高校は日本史)、 国語ですが、政経、倫理、中学数学の指 導も可能です。また、予め指導内容が把 握できれば、文系数学、中学理科の指導 も可能です。 平日は夕方から全て時間が空いているの で、どの曜日でも向かえます。 性格は基本的に明るいと考えています。 知識が増える指導よりも勉強に対する意 識を変えるような指導を目指しているの で、生徒とまずは慣れ親しめるよう環境 にしたいと思います。また、塾での指導 経験もあるので、生徒の勉強の進行状況 や学校生活などの相談も是非したいと考 えています。 よろしくお願いします。 |
ID | 34318 |
在籍(卒業)大学 | 明治大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 川口市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | JR京浜東北線蕨駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日全て18:00~以降、土日終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年09月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3は、何か一つのものを7つに同じ大きさに分け、そのうちの3つを足したものです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と先生の向き合い方です。家庭教師は1人の先生の考えで接しますが、塾は各塾の方向性に先生が合わせて生徒と接するので、良くも悪くも自由度が違います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一度気分転換をさせ、集中力が持たない原因を話し合い探ることをしないとどうしようもないです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一緒に勉強できる友達を作るまたは、学力を競いあえる生徒を見つけさせることです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすればするほど人生の選択肢が増えることを教えます。社会に出る時に勉強の大切さが分かるので、今は分からなくても仕方が無いと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強とは全く関係の無い話をして、お互いの性格や趣味などを知ることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
どのような状況でも何をするべきか素早く考え行動できるようになったことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学時代に全く勉強をしなかったことで、良い大学に行くために高校でどれだけ勉強するべきか反省できたことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
都内の私立大学の過去問を問題演習として扱っていたので、文系の学部であれば各私立大学の問題傾向、形式を把握しています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
良い大学に入った後の華のある大学生活を思い浮かべ、就職も上手くいくことを想像し、高校3年間を犠牲にする気持ちにしました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
会社からの縛りがなく、保護者、生徒、教師の間で親しい関係が築けること。教師が学生であるならば、塾でも家庭教師でもレベルは全くと言っていいほど変わらないので、同じ指導レベルを受けられるなら、家庭にとっても教師にとっても良心的な授業料で行えることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
特に好きな言葉、座右の銘はありません。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目が生活の中でどのように関係しているのかを知り、小さなことから興味を持たせることがポイントです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
長期的に教えることができれば、生徒の成長を見られることです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分かるところまで遡ります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
明るく楽しい授業をしたいと思います。勉強をやる気にさせるのは得意だと考えているので、勉強が嫌いな生徒は私にどんどんぶつかってきてほしいと思います。 |
埼玉の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
埼玉県の登録家庭教師
▼埼玉の市町村区
さいたま市 |
川越市 |
熊谷市 |
川口市 |
行田市 |
秩父市 |
所沢市 |
飯能市 |
加須市 |
本庄市 |
東松山市 |
春日部市 |
狭山市 |
羽生市 |
鴻巣市 |
深谷市 |
上尾市 |
草加市 |
越谷市 |
蕨市 |
戸田市 |
入間市 |
鳩ヶ谷市 |
朝霞市 |
志木市 |
和光市 |
新座市 |
桶川市 |
久喜市 |
北本市 |
八潮市 |
富士見市 |
三郷市 |
蓮田市 |
坂戸市 |
幸手市 |
鶴ヶ島市 |
日高市 |
吉川市 |
ふじみ野市 |
伊奈町 |
三芳町 |
毛呂山町 |
越生町 |
滑川町 |
嵐山町 |
小川町 |
川島町 |
吉見町 |
鳩山町 |
ときがわ町 |
横瀬町 |
皆野町 |
長瀞町 |
小鹿野町 |
東秩父村 |
美里町 |
神川町 |
上里町 |
寄居町 |
騎西町 |
北川辺町 |
大利根町 |
宮代町 |
白岡町 |
菖蒲町 |
栗橋町 |
鷲宮町 |
杉戸町 |
松伏町 |