名前 | たかじん | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
①経歴
麻布学園→慶應義塾大学経済学部→千葉大 学医学部 アラバマ大学、バンクーバーの語学学校に 計半年の留学経験あり ②合格実績 中学受験合格経験校… 麻布学園、西大和 学園、早稲田中学、巣鴨学園 大学受験学科試験合格経験校…慶應義塾大 学経済学部、日本医科大、東京慈恵会医科 大、昭和大学医学部、順天堂大学医学部、 千葉大学医学部後期日程 ②自己紹介 中学受験、大学受験に対応可能です。 私立文系志望から国立医学部志望へ切り替 えた経験があるため、文系科目のみならず 、理数系科目の苦手意識のある生徒様の気 持ちに寄り添い、志望校合格のお手伝いが 出来ればと思い登録致しました。 特に医学部専門塾を数校通うことで収集し た英語、化学の解法パターンや、二浪を通 じ独学で身につけた(特に医学部では非常 に有用な)近似計算や微積分、物理を指導 することにより、生徒さまの点数を実力以 上に引き出すことが可能です。 指導実績は、 受け持ちの浪人していた生徒様1名が、 2022年度の入試で 帝京大学医学部正規合格 聖マリアンナ医科大学一次試験合格 二次 試験棄権 日本歯科大学 共通一次試験形式で合格 の実績がございます。 一緒に志望校合格に向けて駆け抜けましょ う。 |
ID | 33903 |
在籍(卒業)大学 | 千葉大学(医)在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 国分寺市 , 国立市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 利島利島村 , 新島新島村 , |
最寄り駅 | 上北沢 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 平日の17:00以降、土、日は終日可能 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 麻布中学 |
出身高校 | 麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
文系から理系に転向した経験があるので
、初歩的な内容からの指導も経験を活か せると思います。 また、志望校の傾向と対策を練ることで点 数を底上げしてきた経験があるため、生徒 様の実力以上の点数を引き出す道導も示せ ると確信しております。 中学受験も基本的に全科目対応可能です。 |
登録年月日 | 2023年02月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
生徒の四則演算に対する理解度に応じた
解説を致します。 掛け算まで理解している生徒であれば、 3×2+1=7から逆算させることで理解を 促します。 四則計算があやふやな生徒であれば、疑 問点まで遡り解説を致します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は名前の通り、家庭の親御さんと
の二人三脚の意味合いが強いと自分は考え ております。 そのため、家庭教師は塾よりもより生徒様 個人と向き合い、かつ家庭の教育方針にも また向き合う形で指導を行なっていくべき と思っております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
注意力が散漫になる原因を生徒様の行動か
ら分析し、生徒様の注意を引けるような情 報と関連づけて勉強を一緒にすることで、 生徒様の集中力を促したいと気をつけてお ります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をすることで生徒様自身がどのような
メリットがあるのか、自身の生活がどのよ うに変化していくかを常にイメージさせる ことで、共に勉強に向き合い歩んでいこう と考えております。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、生徒様が勉強をすることでどのよう
な生活の変化が生じるかを想像させる言葉 で一緒に話し合います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
“勉強をさせる”のではなく、あくまで一緒
に志望校へ向かって突き進んでいる立場で あるということを常に意識して指導するこ とが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
兎にも角にも人生に於いて切れるカードの
種類が増えたこと。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験に於いては慶應大学の文系を含め
た全学座、東京大学理系、全私立医学部、 旧帝、旧6の医学部などが特に自信があり ます。 基本的に上記の大学の過去問は全て受験生 時代に詳細に分析し、どの大学が時間内に 解くためには具体的にどのような戦略を建 てるべきかということを友人と共に考察し た経験があるためです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
中学・大学受験に於いては、受験科目を基
礎から愚直に解くことのみならず、志望校 ごとの得点源を自分の中で確立することが 1番の近道です。 一緒に実力以上の点数を傾向と対策を読み 取ることで叩き出し、合格を勝ち取りまし ょう。 |
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