名前 | しおり | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
現役で山口大学医学部医学科に前期日程で入
りました。 毎日の学校の予習復習から受験対策まで幅広 いニーズに応えることができます。勉強が苦手な 子の場合、一つひとつ丁寧に指導して、まずは 理解する喜びを感じていただければと思います。 逆に得意科目を伸ばしたい子の場合、その子の レベルに合わせて演習などを進めていきたいと 思います。 特に、中学受験(神戸女学院入学)を経験してお り、小学生を対象とした指導を得意としており ます。現在は高校生女子の物理も指導しておりま す。 <過去の指導実績> ・小中学生を対象とした塾講師の経験あり ・高校二年生:物理指導 |
ID | 33813 |
在籍(卒業)大学 | 山口大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 宇部市北琴芝 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 宇部市 , |
最寄り駅 | 宇部新川駅 琴芝駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日の18:00~22:00(要相談) |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 神戸女学院 |
出身高校 | 神戸女学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
車を所有しておりませんので、宇部新川駅〜琴
芝駅周辺を中心とした地域を受け付けます。 |
登録年月日 | 2017年07月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身の回りにあるものなどを具体的に用いて(この場合ですと7つのリンゴを両親と3人で分けるなど)、割り算の意味を理解するところから教えたいと思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒1人に対しての先生の人数の違いだと思います。
塾での指導は、先生に対して生徒の人数が多くなってしまい、それぞれの生徒に対して基本的に同じだけの指導をする必要があります。周囲の生徒と競い合って頑張りたい子などが向いていると考えています。 対して家庭教師では、生徒1人に対して先生が1人つく事ができるので、より生徒本人の特徴をとらえた指導が可能であると考えています。また、塾などの集団授業では質問しにくい子でも先生に聞きやすい環境であると思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強する習慣は1日や2日で身につくものではないと思っています。
毎日少しずつでも実際に机に向かう時間を作り、勉強することに慣れることが大事だと考えています。また、特に小学生などでは勉強を頑張ったことに対して、小さなことで良いのでご褒美を用意することも効果があると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
きちんと生徒本人に対して真剣に向き合い、誠意を持って接することだと思います。
信頼関係を築くことで指導の質も向上すると考えていますので、指導内容自体も重要ですが、まずは生徒との信頼関係を築くことが大切であると思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
実際に自分が大学受験をしたり将来を考えたりした時に、選択肢の幅が広かったことであると思います。
大学受験までの勉強は必ず答えが用意されているものであり、きちんとした勉強をすればほとんどのことは理解し、身に付けることができる内容であると考えています。また、そこで学んだことは決して無駄になることはないと思っています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験に関しては学校問わず指導が可能であると思っております。
理由としては、私自身が中学受験経験者であり、中学受験において必要となる特徴的なテクニックや勉強方法について自信を持って教えることができるためです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強するときと遊ぶときのメリハリをつけることが一番重要であると考えています。
特に小学生では成績がモチベーションに大きく左右されると思っていますので、時間を決めて遊ぶことやダラダラと勉強をしないことが大事であると思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
やはり経済的なメリットが最も大きいと思います。
大手の家庭教師を派遣している会社では、ご家庭と教師の間で大きな仲介料金が発生します。それに比べて、個人契約は両者にとって利益が大きいものであると考えています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは嫌でも勉強してみること、そして良い指導を受けることであると思います。
私自身、中学校に入学したばかりの時は補習に呼び出されるほど英語が苦手でしたが、素晴らしい先生の指導を受けることができ、現在では最も得意な科目の1つです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
やはり生徒さんの、分からなかったところが分かるようになったという声や、実際に成績が上がってさらにやる気が出た姿を見ると嬉しく思いますし、より良い指導をしたいと感じます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強を継続するには、まずは机に向かうことが苦
にならないことが大前提であり、とても重要であ ると思います。 勉強が苦手な子、嫌いな子も多いかと思います が、その子たちが少しでも勉強して理解すること が楽しいと感じられるお手伝いができればと考え ています。 |
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