名前 | みい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。
中学受験、大学受験を経験しています。 これまで小学生3人、中学生1人、高校生 1人を指導してきました。 生徒さんのペースと目標にあわせて、一 緒に第一志望校合格を目指します。 勉強が苦手な生徒さんでも、自分にもや ればできる、という自信を持って前向き に勉強に取り組んでもらえるような指導 を心がけています。 そのためには教師がただ一方的に説明す るのではなく、一緒に合格から逆算して 勉強計画を立てたり、毎日の勉強の進行 度をチェックしたり、といった生徒さん が自然に受験と向き合えるようなサポー トが必要だと考えています。 毎日自分でたてた計画を達成していくこ との積み重ねで、第一志望合格を掴みと る感動は、生徒さんの後の人生でもかけ がえのない経験となるでしょう。 一緒に勉強できることをお待ちしていま す。 |
ID | 33448 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横須賀市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 逗子市 , 三浦市 , 港区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , |
最寄り駅 | 京急大津 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】地学, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | フェリス女学院 |
出身高校 | フェリス女学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年11月07日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
定規を使います。
生徒さんに7センチの線分をひいてもら いら目分量で3つにわけてもらいます。 その後、定規を使って正確に三等分し、 長さを計ります。 そして、計算方法を考えてもらい式をつ くり答えをだします。 小学生だと、まだ数を概念的に理解でき ない子もいます。 そのような子には、式を視覚化して、何 をしているのかわかりやすく説明します 。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
タイマーを使い、集中する時間とリラッ
クスしてよい時間をきっちりわけること だと思います。 慣れてきたら、集中する時間を伸ばして いきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
時間単位で記入できるスケジュール帳を
使い、授業日にその週にどのくらい勉強 する時間があるのか把握してもらいます 。 そして翌週授業時に実際に勉強した時間 と比較し、自分が頑張ったのか、怠けて しまったのかを自己評価してもらいます 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が話してくれることにしっかり耳を
傾けること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
フェリス女学院中学校
横浜共立学園中学校 鎌倉女学院中学校 湘南白百合中等部 捜真中学校 鎌倉学園中学校 逗子開成中学校 慶應義塾大学文学部 早稲田大学文学部、文化構想学部、教育 学部 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずわかっているところまでどのように
解いたか説明してもらいます。そこから わからないところを特定します。 または、複雑な問題の場合は、その問題 を構成している要素を一つ一つ問題にし て答えてもらいます。そして、その要素 がどのように組み合わさっているのか説 明します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
嫌いな勉強をするのがつらいのはよくわ
かります。 でもいつか努力したことが自信に繋がり ます。 いつか「私はあの時努力した」と自信を 持って言えるように今頑張りましょう。 |
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