名前 | ike | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
京都大学医学部医学科1回生です。この春に現
役合格しました。指導経験はありませんが、受 験を終えてからの期間が浅いため、大学受験の ノウハウを十分にお伝えすることができると思 います。また私はいわゆる田舎の公立高校出身 で、どちらかと言えば難関大学の受験には不利 な環境にありました。その中からでも合格を勝 ち取った戦略をお伝えすることで、生徒さんの お力になれると考えています。さらに、私自身 高校1年の春から高校3年の夏まで硬式テニス 部に所属していた経緯もあり、勉強と部活を両 立したいという生徒さんを応援します。 |
ID | 33066 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 出町柳駅 神宮丸太町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月曜日の17:00~22:00 火曜日の17:00~22:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 和歌山県立田辺中学校 |
出身高校 | 和歌山県立田辺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
指導可能日時は月曜日の17:00~22:00 火曜日
の17:00~22:00 としておりますが、別の日時 でも可能な限り応じさせていただきたいと考え ております。お気軽にご相談ください。 |
登録年月日 | 2017年05月14日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力の持続する時間を把握し、そのスパンで
こまめに休憩を取り入れ、学習のリズムを作 る。そうして次第に持続時間を引き延ばしてい く。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
知識だけでなく集中力や忍耐力が身に付いたこ
と。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学。自身が受験するに際して、その入試
問題に対し相当の研究と対策をしてきたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
長期休暇を利用して予備校の講習会に参加し、
ライバルたちの様子をこの目で見てきた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒やご両親の要求に応じて指導方法や時間
帯、給与を調整し、最適な学習を提供できるこ と。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
なぜできないかを徹底的に分析することで原因
を把握し、その原因の解決を図る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
相手に物事をわかりやすく簡潔に伝える技術を
身に着けたい。 |
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