名前 | ゆま | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
塾の講師と家庭教師経験があり、人に教
えること、話すことが得意です。なので 、生徒に寄り添って指導出来たらなと思 ってます。 |
ID | 32864 |
在籍(卒業)大学 | 国士舘大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 多摩市馬引沢 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 八王子市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 日野市 , 狛江市 , 多摩市 , 稲城市 , |
最寄り駅 | 京王永山 聖蹟桜ヶ丘 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月19:00-/火曜フリー /水木金 21:30- |
希望時給 | 3800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 仙台育英学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年04月29日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
先生と生徒の近さではないでしょうか? 塾では先生の個人情報は教えられません。でも、家庭教師となれば違ってくる面もあります。それは、責任という重さの違いなのではないかと思います。1人の生徒に寄り添いたいから絶対成績を上げさせたいからと親身になるからこそ家庭教師は成り立つのだと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日のスケジュールを立てて上げたり、 それを持続させる為の何か原動力なるものを見つけてあげます! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
分からないからこそ学んでみるんじゃない?スグにゴールがあったら誰も山に登ることなんかしないよね?ゴールを見てみたいから登山するんだよね?それと一緒だよ?何のためにか知りたいから勉強するんだよー! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信用ではないかと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
1人1人によって進む速度や理解度は違います。それをよく知った上でその人の最大限を引き出すのが、私達家庭教師の役目です。自分の目標、夢、一緒に叶えましょう!!! |
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