名前 | ハルジオン | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!!
現在早稲田大学1年在籍中のハルジオンです! 残念ながら家庭教師は未経験ですが、高校生の時からやってみたいと思い続けていたのでやる気だけは誰にも負けない自信があります! 勉強があまり得意ではない友達に教えて指導が上手だと言われたこともあります。なので、勉強が苦手な子を教えるほうが得意です。 苦手を得意にして生徒に自信を持たせてみせます! 性格は、ほのぼの、真面目とか言われることが多いです。気さくに話かけてほしいです。 よろしくお願いします! |
ID | 32743 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学基幹理工学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市宮前区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 横浜市港北区 , 横浜市都筑区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市宮前区 , |
最寄り駅 | 東急田園都市線溝の口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火18時ー 水19時ー 月土応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 私立神奈川大学附属中学校 |
出身高校 | 私立神奈川大学附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
指導可能日時は春学期のものです。秋期についてはまた相談させてほしいと思っています。
また、スキーサークルに属しているので冬期期間についても別途相談させていただきたいと思います。 |
登録年月日 | 2017年04月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七個のケーキがありました。全員にできる限り均等に分配しようとすると一人二個ずつ取って一個残る
これが「余り」です。 分数を使うことが許されるならば一個のケーキを三等分すればよい。 同じ式でも答えは異なる。このようなことを具体的な例、場合によっては現物を用意してから説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒との距離だと思います。塾では、少人数教室でも先生が一方的に話がちになってしまうと思います。質問するにしても、ほかの人が質問していたりと
アクションが遅くなってしまうことも考えられます。 一方で家庭教師ならば、その場で質問その場で解答など無駄が少ないです。また、一人に集中することで教師のパフォーマンスも高まることが最大の利点だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最も大事なのは、適度な休憩です。指導合間にいれて気分転換を図ることでその後の効率がアップすると考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは、机に向かう習慣をつけること。集中力はすぐにはつかないので、できることから焦らずにコツコツと積み重ねることです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強ができること自体は何の自慢にもならないと思います。しかし、勉強が得意でないとやれないことがあることは事実です。
将来、自分の進みたいことが見つかった時に後悔はしたくないでしょう。 勉強は自分自身の可能性を広げるツールです。 今学べば積もり積もって大きな成功をもたらしてくれる。少なくとも自分はそういうつもりで今勉強しています。 いわば勉強は「未来への投資」です! 僕も頑張ります。君も一緒に頑張ってみませんか! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手へのリスペクトです、間違いありません。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
わからないことが分かった時。
物事の裏側に潜む本質の一端を垣間見たとき。 大学に受かった時。 自分にはまだまだ無限の可能性があると気づいたとき。です! |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
初めての中学受験校に落ちた時。
あきらめずつぎの学校に向けた対策をしたらそこは難しい学校だったけれど無事に受かったこと。 切り替えの重要さ、諦めの悪さの大切さは十分に味わった。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分を追い込みすぎないこと。
ちゃんと寝るし、休憩するし、趣味の時間も少しとる |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介者を挟まない分、綿密に話し合う必要がある。
お互いを深く知り合えることで信頼につながり、お互いに良い結果を生み出すのではと思う。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
勝って兜の緒を締めよ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分が今出来ているだろうというレベルから2段階ほど易しい問題集なり参考書なりを使って基本をさらっていく。
問題を解く前に原理を理解する。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えることで深まる自分の学びへの理解 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
何回でも基礎です。できるまでやりましょう!
基礎のないところに応用は利きません。 根気よく頑張りましょう! |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が苦手な方、どんとこいです!!
自分も家庭教師初めてなので、学ぶことも多いかと思われます。 精一杯頑張りますので是非ともよろしくお願いいたします!!! |
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