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ホシノ先生の詳細情報

名前	ホシノ	年齢	31歳	性別	男性
		九州大学を卒業して大学院で大分大学に入学しました。特に数学，物理が得意です。難関国立大学志望の生徒さんにも対応できます。高校時代は吹奏楽部で楽器を演奏していました。

ID	32662
在籍（卒業）大学	九州大学卒業
職業	学生
都道府県	大分県
住所	大分市旦野原
指導可能都道府県	大分
指導可能地域	大分市 ,
最寄り駅	大分大学前駅
指導可能科目	【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ
指導可能日時	月・水・木・金の18:30~22:00 土日の13:00~22:00
希望時給	2000円～
出身中学校	松戸市立小金中学校
出身高校	千葉県立船橋高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考
登録年月日	2017年04月19日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

7本の鉛筆があって3人兄弟で均等に分けます。
長男，次男，三男に順番に配っていくと...
一人に2本ずつ配れて1本余ります。
というように身近なものを使って説明します。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾では勉強する場所に行ってその場所で勉強します。
他の生徒がいたり，先生がいるため必然的に塾にいる間は勉強します。
反面，家庭で勉強する習慣はなかなかつきません。

一方で，家庭教師は家庭で机に向かい，自分で勉強する習慣を身につけることができます。
家で勉強する習慣を身につけると，進学した際に大きな力となります。
特に大学では家庭教師や塾といったものがないので，必然的に自分でやらなければいけなくなるのですが，自宅で勉強する習慣がないと大変苦労します。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

まずは，集中力が続く時間内で勉強をし，小まめに休憩を挟みます。
集中力が切れた状態で無理やり勉強させると，勉強に対するやる気が削がれてしまうので，できるだけやる気を削がないように注意します。
また，勉強する時間を少しづつ長くしていくことで，集中力アップを図ります。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

まず，机の上を片付けること。
勉強の習慣がない生徒は机の上が散らかっていることが多いです。
机の上を綺麗にすることで，机に向かう気力が湧きます。
その上で，短時間でもいいので毎日やることを決めてそれを続けていきます。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

勉強をすることが目的ではなくて，頭の使い方（物事に対する考え方）を知ることが目的です。
例えば，スポーツ選手はどのように体を動かしたら良い記録が出るかを考えていますし，イラストレーターはどのように描いたら奥行き感のある絵が描けるかなどを考えています。
何も考えずに，その道のプロフェッショナルになることはできないので，プロフェッショナルになるための「考え方」を学びます。
それが勉強だと思います。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

時間と約束を守ることです。これが何よりも大切です。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

自分は楽器を演奏するのですが，高校の物理学や大学で学んだことを踏まえて，どうやったら楽器が上手くなるかを考えてきました。
それが功を奏したのか，先生に上手くなったと褒められたことが勉強してきてよかったと思った体験です。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

勉強の楽しさをわかってもらいながら無理なく成
績をあげられたらと考えています。

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