名前 | エフティ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
個別指導の塾で講師をしており、そこで
は3名の国公立大学合格者を指導してきま した。そのため高校生の指導を得意にし ています。学力が高く、勉強する意欲も 高い生徒さんを担当させていただくとこ ちらの指導する気持ちが燃える性格で す。 |
ID | 32585 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市港区波除 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , |
最寄り駅 | 地下鉄中央線弁天町駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 水の17:30~22:00 月の19:00~22:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 大阪市立港中学校 |
出身高校 | 大阪府立寝屋川高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年08月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
簡単な数字に置き換えて(6÷3など)計算
するプロセスを理解させる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾ではある程度の範囲では出来ますが、
家庭教師では生徒さんに合うカリキュラ ムを1人1人作成し実行させていくことが 出来る、というところ。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校生の頃、毎日机に向かう習慣か無か
ったなく、大学には現役で合格しました が第一志望の大学ではなかったので、す ごく後悔しました。その経験から毎日机 に向かって勉強することも大切ですが、 勉強でのライバルを作ってライバルと共 に学力を高めていくことが大切だと思い ました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
高校生の頃は同じ科目選択をしているク
ラスメートが揃っていたので、その科目 に関する問題を出し合ってその科目の学 力を競い合っていました。 |
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