名前 | 白井 | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
生徒様が楽しく、必ず成長できるように、をモットーに指導しております。
講師としての指導も5年程しているのですが、家庭教師が一番伸ばしやすいと感じています。 勉強が嫌いな生徒さんこそ教えたいですし、好きだとしたら100点迄持っていくことができると自負しています。 距離感としても、友達過ぎず、先生過ぎずで楽しく、確実に勉強を進めていけるようにいつも意識しています。 是非一緒に頑張りましょう! |
ID | 32270 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 総社市 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , 倉敷市 , 吉備中央町 , |
最寄り駅 | 東総社 総社 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 水土の終日と、各平日の夜 |
希望時給 | 3200円~ |
出身中学校 | 葵中学 |
出身高校 | 愛知県立岡崎高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年03月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず何故わからないのかを判明させます。
割り算の概念が分からないのか、奇数÷奇数がわからないのか、素数である7が苦手なのかがこの問題だけではわからないからです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
常に一緒におり、教師が進路指導も兼ねることも1点としてあげられると思います。
実際の教えている感触と、客観的な視点から進路指導までできる家庭教師という形式は、教師がしっかりと知識がアレば間違いない形式だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力を出す仕組みが人間にはあるので、それに基づいて指導します。
それでも集中力が出ない生徒さんは病気や寝不足を疑い、失礼に当たりますが必ず相談差し上げています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単なことから徐々に勉強に慣れることです。最低でも4ヶ月はかかりますが、勉強の習慣を付けることに失敗することは今のところありません。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「その通りで、何がしたいかによるよ」と話し、勉強から進路相談に少し毛色を変えてトーキングします。雑談にそれすぎない様に、最後にはメンター的役割も果たしたいと考えています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
本音でしっかりと遣り取りをすることです。「生徒」「先生」という節度ある関係は当然ですが、それ以前に人間同士のやり取りなので。それで築けない場合は相談差し上げています(現状ゼロ件です) |
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