名前 | ゆうた | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
初めまして、ゆうたと申します。
中学高校と野球部に所属しており、野球 三昧の生活を送って来ました。 そんな中で中学高校と2回とも現役で第 一志望に合格した僕なら同じような境遇 の方にもしっかりと指導する自信があり ます。 よろしくお願い申し上げます。 |
ID | 32253 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 八千代市村上 |
指導可能都道府県 | 千葉 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 佐倉市 , 習志野市 , 八千代市 , |
最寄り駅 | 勝田台駅 東葉勝田台駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 八千代市立村上中学校 |
出身高校 | 国立筑波大学附属高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2017年03月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず割り算とは何か、を確認します。 等しくわかるということを確認したかさあと、6÷3をやってもらいます。 最後に7÷3が整数にならないことを確認して、どうすれば3等分できるかを考えてもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
受け身ではなく、参加型となることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適宜休憩を入れること。 楽しいと思えるような、(例えば数学トリックとして有名な永遠に増え続けるチョコレートなど)勉強とも関係のある物事を見せたりして、興味を引くなど。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
やらなければならない環境を作ってあげることが大切だと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今やっていることが直接将来に役立たなくとも、やりたくないことをやるということは将来必ず役に立つよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
授業時間中と休憩時間で先生と友達の切り替えができることが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やりたいことができる。
より深く好きなことについて学べる。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生3年生の夏休み、ただひたすらに勉強をしたのにもかかわらず成績が下がった。
ただがむしゃらにやるのでは成績は伸びないということがわかりました。 高校の夏休みは全教科偏差値+20を達成しました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
県立高校
県立高校の入試は基礎ができていれば解ける問題がほとんどです。 夏休みまで部活をやっている人には絶好の目標だと思っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
休憩時間を決めて、自分でご褒美を与えていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いに日程の自由が効きます。
指導日が足りないということになったら簡単に増やすことができますし、都合の悪い日も、話し合って別日に持っていけます。 部活をやりながらだとこの利点はかなり大きいものだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
為せば成る為さねば成らぬ何事も、成らぬは人のなさぬなりけり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
小さいスパンでの目標を決め、一つ一つ潰していくこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強を進めることで面白い、と言ってもらえることが1番の目標でありモチベーションです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
家庭教師のいいところで、この手の質問には丁寧に答えられます。
わからない分野を最初から丁寧に洗い直して行き、わからないところを見つけ出します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
部活をやりながら勉強も少しはやらない
といけないなと思っている方と一緒に勉 強をできたらと思っています! よろしくお願いします! |
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