名前 | runrun | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
中学、高校、大学受験すべて経験していますので、生徒さんの受験にかかわるさまざまな相談に応じられます。
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ID | 32239 |
在籍(卒業)大学 | 昭和大学医学部5年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 川口市芝中田 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | さいたま市大宮区 , さいたま市中央区 , さいたま市浦和区 , 川口市 , 蕨市 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | 京浜東北線蕨駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 平日19時以降 土曜日曜午後(応相談) |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 東京学芸大学附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年02月11日 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強のやる気が出ないときは、自分が何
のために今勉強するのかということに立 ち返るようにしていました。 それでもどうしても勉強する気にならな いときは、その日最低限やるべきことを 決め、それが出来れば今日はOKだとし て気持ちを切り替え、出来なかったこと を悔やんで次の日に引きずらないように 注意しました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
『もしあなたがめぐりあわせで道路を掃
除する掃除人になったら、ミケランジェ ロが絵画を描いたように、道を掃きなさ い。』 一見つまらない、くだらないと思うことでも、任されたことに対して自分なりの工夫を加えて、誇りをもって楽しんでやってみる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
当時高校3年生だった生徒(Kさん)を指導
した時のエピソードがモチベーションと なっています。 Kさんは謙虚で勉強もまじめに取り組ん でいましたが、三年生になっても模試で の成績がなかなか伸びなやんでいました 。しかし、私のことを信頼してくれてい たので、何とか合格してもらいたいと思 い、志望校の過去問を研究するなどして 私なりに全力でKさんのために出来るこ とをやりました。 結果、他の大学はすべて不合格だったに もかかわらず、Kさんは第一志望の大学 に合格しました。Kさんから感謝の言葉 をもらった時は、他人の喜びが自分のこ とのように感じられ、少しおおげさかも しれませんが、Kさんがよりよい将来 を歩んでいく上で確かに自分が役に立つ ことができたのだと感じられた瞬間でし た。また、最後まであきらめないことの 大切さもKさんから学びました。 それ以来、生徒さんの希望する将来に向 かって、自分は勉強という面で生徒さん をサポートしていきたいという思いで指 導に当たっています。 |
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