名前 | マロン | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
センター試験は約9割獲得しました。医
師と同じくらい、教師になりたいと思っ ていましたし、高校時代は全く勉強でき なかった自分の経験から、どんな生徒さ んでも誠心誠意指導させていただきます 。 また、2年間大手予備校で浪人したので 、多くの有益な情報や生徒さんにあった 教え方を知っています。お役にたてるよ う一生懸命頑張りますのでよろしくお願 いします。 センター(国154/200 数191/200 日88/1 00 物95/100 化94/100 英182/200 リ40 /50) |
ID | 32175 |
在籍(卒業)大学 | 大分大学医学部医学科5年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大分県 |
住所 | 大分市賀来北 |
指導可能都道府県 | 大分 |
指導可能地域 | 大分市 , 別府市 , 由布市 , |
最寄り駅 | 久大本線賀来駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 未定 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 福岡市立筑紫丘中学校 |
出身高校 | 福岡県立筑紫丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年03月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「割り算という計算は、ある数の中に、
別の数が何個はいるのかな?ということ を当てる計算です」と説明する。7のな か に3は2コはいり、1コ余るので、商は2、 余り1となる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教師と生徒及び保護者との関係性。当
然、前者の方が関係性は深くなりやす く、教師側もより深いところまで介入で きる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初は時間も短く簡単な問題から入り、
徐々に問題数を多くする。その後、少し 難しい問題を数問やり、最終的にどんな 問題でも解けるようにする。最初から難 しい問題や大量の問題をやっても挫折す るだけなので、「徐々に」が大切。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1つのことを学んだら、解けるレベルの
問題をとにかく多くやること。スラスラ 出来るようになれば、生徒さんも自然と 楽しくなってくると思う。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人としての価値を上げるため。もっと簡
単な言葉で言えば、周りから凄いと言わ れるため、社会から求められる人間にな るため。→生活していくため。 (ここでいう勉強とは、数学や英語だけで はなく、一般的常識や礼儀なども含まれ ます。東大や京大を卒業しても、そうい う人間として大切な部分が欠落している ために社会から弾かれた人もたくさんい ます。) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒はもちろん、ご両親とも、きちんと
話をして、しっかりとしたコミュニケー ションをとること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
多様な価値観を持つことができた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学理科Ⅲ類と京都大学医学部を除
く、全ての大学(芸大などの専門的な大学 を除く)、全ての高校、全ての中学校 【理由】解けるから。また、難しい問題 を簡単なものに置き換えて考える能力が あると思うから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
医療ドラマを見る。特に、コード・ブル
ーを良く見ていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭側の急な予定変更などの際に、融通
がきく。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「努力した者が成功するとは限らない。
しかし、成功する者は皆努力してい る。」ベートーベン |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
逃げないこと。基礎から一つ一つ潰して
いけば、苦手意識はすぐになくなる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の、「もっともっと!」というハン
グリー精神の表れ。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基本的な問題ばかりを解かせて、解らな
いところを明らかにする。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
精一杯指導するので、一緒に頑張ろう! |
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