名前 | じゅん | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
先月まで約2年間塾講師をしていました
! 自分自身中学までは勉強が苦手だったの で、勉強が苦手な生徒に対して自分の経 験を交え、わかりやすく教えることがで きます! |
ID | 32133 |
在籍(卒業)大学 | 大阪経済大学中退 |
職業 | その他 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 西宮市仁川百合野町 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 尼崎市 , 西宮市 , |
最寄り駅 | 仁川駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 月曜〜土曜の17:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 甲陵中学校 |
出身高校 | 兵庫県立西宮高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
約2年間塾講師をしてきた自分の経験を
活かし、預かった生徒さんに対して、誠 心誠意授業をしたいと思っています! |
登録年月日 | 2017年03月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教える時間の割合だと思います。 実際に塾講師をして経験して80分の授業の中で2人、多い時で4人の生徒を一度に見ていました。 生徒が2人の時でも単純計算で1人の生徒に割く時間は40分です。 しかし、家庭教師だと、一対一の授業なので80分全ての時間を1人の生徒のために授業できるのが最大の違いです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業の間に少しの休憩、または雑談を交えながら授業をしていきます。
僕自身80分全ての時間集中するのは不可能なので、息抜きの時間を作りたいと思っています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少ない量でもいいので宿題をだし、まずは机に向かう習慣をつけていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは生徒の話をしっかり聞くことです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎からコツコツ! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒ができるという自信を少しずつもっ ていってくれること。 受験が終わった後、定期テストの後、点 数が上がり、感謝してもらえることが何 より嬉しいです。 |
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