名前 | もりたか | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
奈良県立医科大学3回生です。
生徒様・親御様と寄り添ったよりよい指 導を心がけていきます。 大学受験時、浪人していましたのでその 経験も生かして精神面にも気を配って指 導に当たらせていただきたいと思いま す。 |
ID | 32003 |
在籍(卒業)大学 | 奈良県立医科大学3回生 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 奈良県 |
住所 | 桜井市 |
指導可能都道府県 | 奈良 |
指導可能地域 | 奈良市 , 大和高田市 , 大和郡山市 , 天理市 , 橿原市 , 桜井市 , 五條市 , 御所市 , 生駒市 , 香芝市 , 葛城市 , 宇陀市 , 山添村 , 平群町 , 三郷町 , 斑鳩町 , 安堵町 , 川西町 , 三宅町 , 田原本町 , 高取町 , 上牧町 , 王寺町 , 広陵町 , 河合町 , 大淀町 , |
最寄り駅 | 近鉄大阪線/JR桜井線 桜井駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 私立西大和学園中学校 |
出身高校 | 私立西大和学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年03月26日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一度に多人数を指導する関係上、ど
うしても授業は最大公約数的なものとな ってしまいます。また、まわりを気にし て先生への質問などをためらってしまう 方も少なくありません。 一方家庭教師なら生徒様それぞれが苦 手・つまづきやすい分野を重点的に、つ まり生徒様個人のニーズに合った指導を 行うことができます。 さらに、先生を”独占”できるため質問な ども気兼ねなく行うことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
家庭教師は文字通り生徒様のご家庭で指
導を行います。ですのでどうしても学校 等よりも注意をそらしてしまうものが多 くなってしまいます。 また、ある日突然1時間勉強に集中できた からといってそれが習慣的に行えるかは 別問題です。 そこで勉強の習慣を身につけることと並 行して最初は10分集中してみる、そこか ら徐々に15分、20分というように習慣的 かつ長時間集中できるよう体を慣らして ゆくことが大切であると思います。その 積み重ねで習慣的に1時間集中できるよう になった、というような状態につなげる ことができると考えます。 その慣らしてゆく間に”これだけの時間集 中できるようになった”とほめることで生 徒様のモチベーションもより一層高まる と思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣は生徒様自身が”勉強する必要
がある”と感じなければそう簡単に身につ くものではありません。 中学校までなら親御様が”勉強しなさ い”と促して渋々勉強する、というスタイ ルでも通用することが多いです。しかし 高校・大学においては自発的に勉強しな いとほとんどの場合その勉強が身につき ません(私を含めまわりも大体がそうでし た)。 そこでまずご家庭の中で勉強する場所 を”区切る”ことをします。ここは勉強を する場所、とはっきり決めることで他の 余計なことをしないようにする、という 意識を持つことにつながります。 そして、自分のやりたいこと(将来の夢な ど)のビジョンを明確に持つように促しま す。そうすることで今自分がすべきこと を自覚し、”勉強がやりたいことにつなが っている”と認識することで勉強も楽しく なってくると考えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役生の時に大学受験に失敗し、浪人し
たことです。 これまではただ漠然としたビジョンで根 拠もなく”大学に受かるだろう”と考えて いたのを見直し、基礎からの勉強をもう 一度やり直し将来の夢について常に意識 するなど自分を見つめなおすことにつな がりました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目となるとその意識でどうしても
おろそかになりがちですが、必ず毎日少 しずつでもいいから触れることが重要だ と思います。 私は数学が苦手で成績でも足を引っ張る 存在だったのですが、毎日取り組むこと を意識しているうちに成績の地盤を固め るものとなってゆきました。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
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