名前 | T | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
中学受験では、慢心と実力不足により、
第1志望の学校に落ちてしまいました。 自分は出来ない子なんじゃないか…努力 なんて無駄… 自分はこのように考えてしまうようにな りました。しかし、そんな人はいないん です。目標を立てる、計画を作る、それ を実行する、達成した後の喜びを感じる …これを繰り返していくことで人は誰で も必ず自分の目標を叶えることが出来ま す。これを自分は大学の合格という形で 感じることが出来ました。かつての自分 のように悩んでいる学生の方々は大勢い らっしゃると思います。自分にその悩み を解消するお手伝いをさせて頂ければ! と思っております。 |
ID | 31796 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学法学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | さいたま市浦和区領家 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 神奈川 |
指導可能地域 | さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , 川口市 , 蕨市 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 豊島区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , |
最寄り駅 | JR京浜東北線 北浦和駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | |
希望時給 | 1700円~ |
出身中学校 | 本郷中学校 |
出身高校 | 本郷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年06月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はある一定のカリキュラムがあり、そ
れに沿って学習を進めていきます。それ に対して、家庭教師は理解の浅い部分を 重点的に学習し、十分に理解出来ている ところは軽くするなど、生徒個人に沿っ て学習指導を行っていきます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
決して怒らないことだと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
達成出来そうな目標を作り、それを達成
するための計画を作ります。達成出来た ら褒め、達成出来なかったら怒らずに、 さらに容易な目標を設定し、もう一度計 画を作ると良いのではないかと思います 。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は、将来自分がなりたいもの、やり
たいことを見つけるための手助けになり ます。また、それらが見つかったときに 、それらを達成するために必要になるも のだからです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と共に学ぶという意識を持つことだ
と思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中の様々なニュースに対して、しっ
かりと自分の意見を持てるようになった ことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生のときに、全くといっていいほど
勉強しなかったことです。そのことから 、勉強は早く始めれば始めるほど、後に 学べることも多くなり、勉強の楽しさも 分かるようになると学びました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
第一志望の学校の文化祭に行ったり、入
学後に何をするか考えるようにしていま した。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
保護者の方と直に話し合うことで、信頼
性が高まることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
大器晩成という言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の中で辛うじて好きになれる部
分を探し、そこを起点にして、学習範囲 を広げていくといいと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
学習内容が理解出来たときの喜びを知っ
てもらうことです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その科目の基礎から始め、躓いたところ
で、そこを重点的にやります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が好き、という人は少ないと思いま
す。続けるためには、楽しみや達成感が 必要になると思います。それらを見つけ るためのお手伝いをさせて頂けたらいい なと思っています。どうぞよろしくお願 いします。 |
埼玉の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
埼玉県の登録家庭教師
▼埼玉の市町村区
さいたま市 |
川越市 |
熊谷市 |
川口市 |
行田市 |
秩父市 |
所沢市 |
飯能市 |
加須市 |
本庄市 |
東松山市 |
春日部市 |
狭山市 |
羽生市 |
鴻巣市 |
深谷市 |
上尾市 |
草加市 |
越谷市 |
蕨市 |
戸田市 |
入間市 |
鳩ヶ谷市 |
朝霞市 |
志木市 |
和光市 |
新座市 |
桶川市 |
久喜市 |
北本市 |
八潮市 |
富士見市 |
三郷市 |
蓮田市 |
坂戸市 |
幸手市 |
鶴ヶ島市 |
日高市 |
吉川市 |
ふじみ野市 |
伊奈町 |
三芳町 |
毛呂山町 |
越生町 |
滑川町 |
嵐山町 |
小川町 |
川島町 |
吉見町 |
鳩山町 |
ときがわ町 |
横瀬町 |
皆野町 |
長瀞町 |
小鹿野町 |
東秩父村 |
美里町 |
神川町 |
上里町 |
寄居町 |
騎西町 |
北川辺町 |
大利根町 |
宮代町 |
白岡町 |
菖蒲町 |
栗橋町 |
鷲宮町 |
杉戸町 |
松伏町 |