名前 | まーち。 | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは、まーちと申します。 この度
はご覧頂きありがとうございます。 これまで、知人や妹に分からないと ころを徹底的に説明・解説を度々し、県 内難関校への合 格通知を頂きました。また私自身、徳山 高校と徳山高専から合格通知をいただくこ とができ、徳山高校へ通っていました。 実績としては、徳山高校、防府商高、新 南陽高校、広島工業大学などへ進学した 教え子が居ます。 小学生、中学生であれば国語と数学 を主に全科目教えることができます。 高校分野では主に国語の古典、現文、漢 文の全て、数学の1A2B全て対応できま す。 またその他科目でもご相談に応じて指導 可能です。大学受験では、国語で185点を 獲得することが出来ました。 私は、徳山高校在学時代、勉強が大得意 という訳ではありませんでしたが、だか らこそ大逆転には絶対の自信がありま す。なので効率的な勉強法と、集中力、 諦めの悪さは誰にも負けません。 一緒に、確実なステップアップを目指し ましょう! |
ID | 31774 |
在籍(卒業)大学 | 山口県立大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 熊本県 |
住所 | 荒尾市 |
指導可能都道府県 | 熊本 福岡 |
指導可能地域 | 荒尾市 , 玉名市 , 大牟田市 , |
最寄り駅 | 荒尾駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 相談に応じます |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 周南市立周陽中学校 |
出身高校 | 山口県立徳山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年06月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七つのりんごを三人で分けたら、ど
うなるかな? |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は大抵の人への理解を、家庭教師は個
人の理解を重視します。 また、何度も質問がしやすい事も大きな 違いです。 まずは一人一人持っている考えや悩みを共 有し、そこから勉強の進め方を一緒に考え ることが出来るのが家庭教師の強みです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
○○が終わったら息抜き、などゆっくりと
進めたり、 言葉遊びや教科書内容クイズなども交え学 習を進めることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日少しずつ、小さな課題をこなすこと
です。 少しでも多すぎると感じたらそこでやり たくなくなってしまうので、多い場合は 渡された日に大半終えてしまうとあとか ら取り組む時にかなり気持ちが楽です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をするのは、自分が将来できるよう
になることの数や種類、可能性を増や し、広げるためです。 また、無知であることで他人に良いよう に動かされてしまうことを防ぐ為でもあ ります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束を守ること、聞かれたことに対して
確実に答えること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
教えることが出来る教科があること
学歴を誇れること 社会で活動されているたくさんの方々 と、自分の学んでいることを通じて知り 合えた事 小学生からの夢だった職業に就けた事 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学3年まで、あまり勉強が好きではなか
った 為、内容が少しわからなくなっていたこ とです。 日々の積み重ねの大切さを思い知りまし た。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
国語と数学
前者は得意だったから、後者は半年で総 復習したからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
どこまで進めたらその日のノルマなのか
を決めておくこと、時間を測る、人と競 う |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
日進月歩
着実に進んでいくことを表すので |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
答えを見ながらでもとにかく繰り返すこと |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
それぞれの設問の面白さです。
高専の入試問題を解くことがとても面白 かっ たので、そこからたくさんの問題に触れ ることが好きになりました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基本問題を見て、その生徒さんが分かり
づらいところから始める 教科書を見ながら解き進めてみる |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
苦手科目や勉強、面倒だと感じる色々な
ものに対する意識を、一緒に少しず つ変えていきましょう! |
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