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大場先生先生の詳細情報

名前	大場先生	年齢	48歳	性別	男性
		中学受験戦略家・家庭教師のオオバテツヤです。【現在、私立中学受験を目指す方、募集中！】【早ければ早い方が、効率的な目標達成が可能です！】お子様や親御さんの価値観・世界観を深く理解することで、目標達成に向かって「三人四脚」で進めていきます！ ■指導の特徴１．コーチングスキルを駆使してお子様の「やる気」を引き出す指導（「やり方」の指導だけでは、自立的で、かつ継続的なお子様の学習は難しいです。これまでの塾講師の経験とコーチングのスキルを活用して、持続的に「やる気」を引き出します。そして合わせて「正しいやり方」も伝えていきます。）２．明確な目標設定による戦略的な学習計画を立案（曖昧な目標設定は、お子様自身が目標に辿り着けず「漂流」してしまいます。数字、期限などを細かく設定することで、目標達成がよりしやすくなり、お子様の「やる気」が生じてきます。）３．保護者の方との綿密なやり取り（お子様の志望校合格の為に、そして人生の為に、本音でお伝えすることもあります。またお子様のテスト結果だけに惑わされずに、本質的なお話をさせていただきます。） ■経歴【今年度、昨年度中学受験では、南山女子、東海、滝、愛知淑徳、金城、椙山全員第一志望校に合格】 ●2001年～2012年　地元進学塾にて指導・中学受験クラスにて責任者。南山女子、東海、滝、愛知淑徳、南山男子、鹿児島ラサール、東大寺学園、海陽学園などに合格。・高校受験クラスにて文系科目指導。地元進学校の半田高校をはじめ、各高校に合格。 ●2013年より　家庭教師、塾講師、大学講師として独立。・中学受験（算数、国語、理科、社会）、大学受験（英語、国語、日本史、数学）を中心に指導。・中学受験‥南山女子、東海、滝、愛知淑徳、南山男子、名古屋、金城、椙山、鹿児島ラサール、東大寺学園、西大和など・大学受験‥東京医科歯科、名古屋、名古屋市立、愛知県立、南山女子、立命館、関西、関西学院、名古屋外国語、愛知淑徳、椙山など ■趣味…スキー、歴史（戦跡巡りの海外＆国内旅行、読書）、音楽鑑賞（ロック、クラシック、吹奏楽）、2頭のゴールデンレトリバーと旅行

ID	31582
在籍（卒業）大学	静岡大学
職業	社会人
都道府県	愛知県
住所	半田市大池町
指導可能都道府県	愛知三重
指導可能地域	名古屋市中村区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市南区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市天白区 , 半田市 , 碧南市 , 刈谷市 , 豊田市 , 安城市 , 西尾市 , 常滑市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 知立市 , 高浜市 , 豊明市 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , 四日市市 , 桑名市 ,
最寄り駅	JR武豊線亀崎駅名鉄河和線阿久比駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済
指導可能日時	火の終日、金の19時まで、土・日…終日　※日時はご相談に応じます。
希望時給	6000円～
出身中学校
出身高校	静岡県立磐田南高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	■20年務めたプロ講師として、責任を持って将来を担うお子様を指導いたします。どうぞよろしくお願いします。 ■お子様の進路相談、学習相談なども無料で承っています。ご気軽に是非一度、ご連絡ください。
登録年月日	2024年05月17日

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

基本的に、集中力は続かないもの。全員
が必ず長時間にわたって集中できる、と
いう思い込みを持たずに接する。
その上で、短期間で集中できる勉強は何
かを探って、それを継続的に取り組んで
もらう。それにより、長期的な集中を養
成していく。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

■相手の世界観や価値観に敬意を持つこ
と、そして理解すること。
■その上で、生徒さんのお話を興味を持
って傾聴する（どんな話をしてくれるの
か、どんな人物なのか、とっても興味を
持っていて、聞きたくてたまらない）

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

お子様、親御さん、それから我々講師と
の「３人４脚」の、とても親密な関係の
元で指導できること。様々な制約（会社
の契約内容など）なく、本音で話し合え
ること、ガチンコで指導できること。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

■All you need is within you now.
（あなたに必要なものは、今、あなたの
中にある）
……夢が実現できるかどうか、目標が達
成できるかどうか、全て自分自身が持っ
ているものの中で出来る。それを引き出
すのが私の仕事。

■過去を変えれば、未来も変えられる。
　自分も変われば、相手も変わる。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

■そもそも苦手科目を克服する必要があ
るのか、という疑問を投げかけることも
あると思います。例えば、入試の直前で
あれば、「戦略的に」苦手科目や得意科
目を考慮して目標得点を設定することが
必要になると考えています。

■漠然としているのであれば、分野や単
元など、どういうことで苦手であるのか
、具体的にインタビューする。そこから
具体的な方策を考えていく。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

●お子さんや、親御さんと勉強のこと、
進路のこと、日常の他愛ないことなどが
お話できること。
●お子さんの、普段見せない意外な側面
を知ることができたとき。
●何よりも、第一志望校合格の時の皆さ
んの笑顔！

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

みんな誰もが目標を達成し、夢を実現で
きる能力を持った最高の存在です。その
能力を引き出せるように、僕が全力で指
導させてもらいます。

目標に、夢に向かって、共に歩いていこ
う！

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