名前 | ふくくん | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
私自身、勉強は全く得意ではなく成績も
良いものではありませんでした。そのた め、私は生徒の分からないという気持ち がとてもよく理解できます。生徒の特徴 を理解しその生徒にあう指導をします。 そして必ず指導の成果を出します。 |
ID | 31226 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学 医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市南区 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安芸区 , 府中町 , 海田町 , 熊野町 , |
最寄り駅 | JR広島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日:18:00~22:00 土日:応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 尾道市立向島中学校 |
出身高校 | 広島大学附属福山高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
日常の学習から受験対策まで幅広く対応
します。 |
登録年月日 | 2021年03月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のアメがありこれらをA、B、Cの3人
に平等にわけようとするとA、B、Cがそ れぞれアメを2個ずつ持っていて1個だけ 余ってしまいます。つまり7個のアメを 平等にわけたとき1人分は2個となります が1個だけ誰のものでもないアメが存在 します。よって、答えは2余り1となりま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は生徒が先生の授業を聴いて生徒が先
生についていくものであり、家庭教師は まず生徒がいて先生は生徒に合わせて指 導していくものであると考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
例えば、15分だけ勉強して5分リラック
スするなど短いスパンの指導を繰り返し たりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣が身につくということは勉強
を自らの意志でするということです。そ のためには生徒自身が思い描く将来像か ら逆算して今すべき事は何かを生徒自身 に考えさせることが必要だと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人はいずれ社会に出て働き始めますが社
会人がすることの大部分は今までインプ ットしてきたことをアウトプットするこ とです。従って、人生を長い目で見ると インプットする時期は社会に出る前の今 の時期しかありません。日々の勉強は一 見将来何の役に立つのか分かりにくいと 思われるかもしれませんがそれによって インプットする能力は確実に身に付いて います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
真剣に指導をすること。勉強の話し以外
にも自分の体験したことや日常のことを 話すのも大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が将来専攻すること以外の知識や教
養が身に付いたことです。また、何かに 集中して取り組むことの大切さも分かり ました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は受験生の時に志望校の対策のために
その学校の傾向から出題されないだろう と勝手に決めつけて手を付けなかった分 野がありました。しかし、入試の本番で はその手付かずの分野が出題され頭が真 っ白になりました。この事からしっかり 抜け目なく勉強することの大切さを学び ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校入試では広島県立高校全般、広島大
学附属高校、広島大学附属福山高校、AI CJ高校などです。理由は、過去に対策を した事があるからです。 大学入試では広島大学(理系)、岡山大学( 理系)、山口大学、愛媛大学(医学部)、香 川大学(医学部)、神戸大学(理系)、九州大 学(理系)などです。理由は先ほどと同様 、対策をした事があるからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分は絶対に医学部医学科に合格したか
ったので合格した後の大学生活を思い描 いたりしてモチベーションを維持しまし た。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人契約は人と人との信頼関係のもと成
り立つものであるため私自身にとっては 社会勉強にもなります。また一人の生徒 を受け持つことで自分自身に責任感を芽 生えさせることもできます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一を以て 之を貫く(孔子) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手だからこそ毎日やる事です。これは
私が自ら体験したことです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が私の言ったことを理解してくれて
かつ少しでも成果が出ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところが分からないというこ
とは根本的にその分野が何のために存在 し何のために必要なのかを理解していな いということです。よって、最初から丁 寧に解説していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
努力は報われるとよく聞きますが、これ
だけでは嘘だと思います。適切な環境で かつ適切なやり方でなされた努力は報わ れます。その環境とやり方を私が提供し ます。 |
広島の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
広島県の登録家庭教師
▼広島の市町村区
広島市 |
呉市 |
竹原市 |
三原市 |
尾道市 |
福山市 |
府中市 |
三次市 |
庄原市 |
大竹市 |
東広島市 |
廿日市市 |
安芸高田市 |
江田島市 |
府中町 |
海田町 |
熊野町 |
坂町 |
安芸太田町 |
北広島町 |
大崎上島町 |
世羅町 |
神石高原町 |