名前 | かば先生 | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
私は生徒指導の際に心がけていることは
生徒さんのペースメーカーになることで す。勉強が嫌いな生徒さんは多くいらっ しゃいます。そのなかで勉強する上での 目標設定、モチベーションの維持、精神 面のサポート等に尽力したいと思ってい ます。授業内容面では、時間を無駄に使 わないため、私の授業中に問題を解くの ではなく、事前に問題を解いてもらって おき、私の授業内で解説するという形式 でやらしていただきたいです。勉強には やり方があります。英語を例にするなら ば、単語、英文法、長文解釈の土台を固 めた上で英作文のトレーニングや問題演 習をする などです。生徒さん一人一人に あったプランを授業ごとに細かい修正を しながら作りあげ、成績アップ、志望校 合格へとつなげられるよう尽力させてい ただきます。 |
ID | 31063 |
在籍(卒業)大学 | 上智大学経済学部経営学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 目黒区碑文谷 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 港区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , |
最寄り駅 | 東急東横線 学芸大学駅 地下鉄南北線 西小山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月 火 水 金 17:00~23:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 目黒第八中学校 |
出身高校 | 都立竹早高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年11月26日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
マンツーマンで指導ができるからこそ、
生徒さんの疑問を100%解決できると思います。集団指導塾で、授業後に質問に行けない内気な生徒さんでも、家庭教師ならば、マンツーマンのためわからないところをとことん質問攻めにできると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒さん自身の性格にもよるのですが、
その子のモチベーションを維持させるために努力します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
歯磨きと一緒で事前にルーティーン化、作業化すれば、勉強は苦ではなくなります。現に自分も勉強が大嫌いでしたが、勉強をルーティーン化し、それを消化することによって成績が上がり、勉強が楽しくなり、習慣化しました。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をするとこによって、その生徒さんにとっての1年後、3年後、4年後がどれだけ変わるものになるのかを説明します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まず、教える側(家庭教師)が生徒さんに真剣に向かい合うことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
海外旅行に行く際に自分が勉強してきた英語がネイティヴに通じた事です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校三年生の時、受験に失敗した事です。
決して驕らず、謙虚で常に努力する事です。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
慶應義塾大学
上智大学 MARCH 都立高校全般 かつて自分が対策し勉強してきたからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1年後の自分を想像していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
やはり価格帯の安さだと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ひたすら基礎固めとわかりやすい解説を受ける事だと思います。
生徒さんにとっての苦手科目というのは、大抵の場合、基礎が不十分な事が多いです。しっかりと土台を固めてから着実にステップアップしていきましょう。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
なぜ分からないのかというのは、
前述した通り(質問-苦手科目を克服するポイント-)、基礎がなってないからです。初歩の初歩を学び、丁寧に学習していきましょう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私も一生懸命、お勉強のお手伝いをさせ
ていただきますので、二人三脚で頑張り ましょう! |
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