| 名前 | たかし | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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現在学部2年で化学を専攻しております
。家庭教師は中学受験から大学入試まで 指導の経験があるので適切に指導出来る と思っております。自分の受験経験を踏 まえてしっかりと成績を上げるように努 力します。 |
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| ID | 30732 |
| 在籍(卒業)大学 | 東京工業大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横浜市南区 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
| 指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市栄区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 横須賀市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , |
| 最寄り駅 | 上大岡 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 月・火 17時以降 木金19時以降 土日可能 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 聖光学院中学校 |
| 出身高校 | 聖光学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2016年10月26日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
|
鉛筆を7本置き、3本ごとに分けます。そ
して分けられた数が商、余った本数があ まりです。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
|
家庭教師では塾と異なり家の落ち着いた
環境でリラックスして勉強出来るという ことがあります。生徒にとっても学びや すい環境ですのでより効率よく頭に入る ことができるとおもいます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
|
1時間ごとに5分休憩を入れるなど一回の
目標を短く設定します。長くダラダラや るよりも短くしっかりやった方が成果が 出ると思います。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
まずは1日10分でも、簡単な問題1問でも
よいから勉強するようにさせます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
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将来自分がやりたいと思った事が出来る
ようになる可能性が少しでも高くなるた め。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
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コミュニケーションだと思ってます。普
段の会話からでも話せるようになること が大事だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
|
自分の入りたい学科に入れてやりたい事
に近付けること。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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現役の時に第一志望に落ちたことです。
それでも諦めずに努力すれば受かること が可能だと思いました。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
受験後何したいか考えることです。また
、息抜きの時間もしっかり作ることです 。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
責任が自分にある分やりがいもあること
です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
とにかく嫌でも少しずつ触れてみること
です。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
|
分からなさそうな所を見つけるために簡
単なものから質問していきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
|
誠心誠意指導します! 緊張せずにリラッ
クスして勉強が出来るようにしますので よろしくお願いします! |
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