名前 | とも | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
色んな人とコミュニケーションをとるの
が好きです。今年の夏は東南アジアを1 人で5週間旅をし5ヶ国回りました。カン ボジアで子供に2週間日本語を教えたり しました。趣味は映画鑑賞と旅です。や るとなったらとことんやるタイプです。 生徒さんの疑問が解消するまでとことん 付き合います。また自分で言うのもアレ ですが人あたりは優しいと思います。 吉祥寺、三鷹、武蔵野、東小金井駅周辺 であれば自転車でいけます。 中学受験を経験した理系の者です。大学 受験時代は東大の入試対策を主にしてま した。いつも基礎を大事に勉強し、ある 問題で疑問を抱いたり間違えたりした時 はその度に立ち止まりその問題の本質は 何なのか、どうすれば他の問題にも応用 できるのか、しっかりと理解できてない のであれば何がわかっていないからなの かなどを徹底的に洗い出し、他の人にそ れを説明できるレベルまで勉強してまし た。そのため長いこと足踏みをすること もありましたが指導する立場となった今 、その経験は生徒さんがなぜ躓いている のか、どういう風に説明すればその問い の本質や基礎となる部分、他の問題にも 応用できる部分を理解してもらえるかを 知るのに活きると確信しています。また 自分はかなり先生などに質問する方だっ たのですが勉強しながら身につけたノウ ハウを他の人の勉強をスムーズに進める ためにも活かしたいと思っています。 浪人も経験したのですが浪人時代東大模 試は全てA判定、東大本番はあと2点でし た。センター試験は数2Bと世界史と古文 とリスニングが満点、英語、数1A、物理 が95パーセント以上、漢文、現代文、化 学が90パーセント以上とりました。 国際基督教大学の他早稲田大学政治経済 学部、早稲田大学国際教養学部、北海道 大学農学部、明治大学農学部(特待)に合 格しています。 ぜひ生徒さんの勉強がうまく進むよう手 助けをしたいと思います。どんな基礎的 なところでも構いません。基礎は大事で す。わからないことがあれば何でも聞い てください。一緒に頑張りましょう! |
ID | 30300 |
在籍(卒業)大学 | 国際基督教大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 三鷹市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 中野区 , 杉並区 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 小金井市 , 国分寺市 , 狛江市 , |
最寄り駅 | 中央線武蔵境駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月、火の18:30〜22:00 金の16:30~22:00 土日は終日大丈夫です |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 駒場東邦中学校 |
出身高校 | 駒場東邦高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年09月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
÷という記号についてまずわかってもら
うために分かりやすく4÷2からやります 。 例えば4÷2ならこれは4個のみかんを2個 ずつにわかる時何個になるでしょうかと いう意味だよ というのをやりながら他にも分かりやす い例を交え÷についての理解が深まった と思ったら7÷3について今度は自分が説 明せずに生徒さんに7÷3がどういうこと が分かる?とだけ尋ね答えてもらい、答 えられた場合は○、答えられなかった場 合はヒントを出しながら答える手助けを してあげ時間が経ったら再度同じ質問を します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
分からないことがあれば家庭教師はとこ
とんその疑問に向き合ってくれるところ |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一つの方法でだめならまた別の方法でと
いう形で、できるまでめげない力が強く なった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験は東京大学とセンター試験。
理由: 東京大学の入試対策はかなりやり ました。浪人中東大模試は全てA判定。 センター試験は英数国物化世界史を受け て96パーセントとりました。 中学受験は駒場東邦中学校 理由: 駒場東邦入試の対策をしたから |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
繰り返しを大事にする |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強はたくさんやりましたがその時の努
力を教える時にも活かしたい、自分のし た勉強を伝えてあげることでスムーズに 勉強を進められるように手助けしたいと いうこと |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
疑問があればとことん付き合います!一
緒にがんばりましょう(^o^)/ |
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