名前 | くう | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師は3人経験しましたがいずれの方も高
評価をいただきました。 勉強面以外でもサポートできる存在になれた ら、と思います。 よろしくお願いします。 |
ID | 30152 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在学中 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 三田市友が丘 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市北区 , 西宮市 , 宝塚市 , 三田市 , |
最寄り駅 | JR三田駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 木曜日は19:00以降、それ以外の曜日は全日可能です。 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 私立三田学園中学校 |
出身高校 | 私立三田学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年08月25日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
画一的な指導をするか否かだと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初は無理に「勉強」せずに、雑談しながら徐々に授業時間を延ばしていけば良いと考えています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
常に生徒さんの意見を聞いて指導法を改善していき結果を出していくことで信頼関係ができていくと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
・自分で努力をする習慣がついたこと
・ある程度勉強した人が入る大学に行くことで、レベルの高い人と知り合いになり刺激なったこと(勉強できる人は面白い人も多いです) |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校受験及び関関同立や関西の国公立大学です。以前塾と家庭教師をやっていたときにかなり研究しました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
・先輩の合格体験記を見る
・受かった後のことを考える |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭と密に連絡が取れることだと思います。
遠慮なく意見を言っていただければと思いま す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Actions speak launder than words
言葉で色々言うより、行動してみなさい くらいの意味です。どんどん行動して失敗していくことで人は成長できると考えています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
経験上、「基礎的な問題の量をこなすこと」が有効だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
成績が上がったり、試験に合格したときに、報告してくれたときは非常にやりがいを感じます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒に説明させます。これで理解度がわかります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
年も近いのであまり強張らず、徹底的に僕を利用してもらえればいいとおもいます。勉強面でも生活面でもなんでも相談のるので、よろしくお願いします。 |
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