名前 | けんご | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
中学生家庭教師の経験があります。理系
科目や英語の指導が得意です。よろしく お願い致します。 |
ID | 30133 |
在籍(卒業)大学 | 長崎国際大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 長崎県 |
住所 | 佐世保市先岡町 |
指導可能都道府県 | 長崎 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | ハウステンボス駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 土・日の14:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 壱岐市立武生水中学校 |
出身高校 | 長崎県立壱岐高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年08月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つリンゴがあります。これを3人に平等に分けるには、まず1人に2つずつ分けることができます。ただし1つ余るので答えは2余り1となります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は生徒が教室まで足を運ばなければならないが、家庭教師は生徒は教室に行くことなく家で学習することができる。これによって家で勉強する習慣を得ることができること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できないことに対して怒るのではなく、できない理由を聞いてそれを改善すること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
非常に簡単な課題を少し与えて、出来れば褒めて徐々に難易度と量を上げていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の夢を聞き、それになるために勉強するのだと言う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
授業開始の時間や終了の時間などを厳密に守ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語を学んでいたことで外国の方との会話も恐れることなくできること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
経済面での家庭の負担が企業の家庭教師に比べて軽いところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「初心忘るべからず。」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から解いていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が伸びること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その単元の演習問題を行う。 |
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