名前 | いだ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。現在、同志社大学の1回
生で法学部に通っています。府内の公立 中学、高校に通っており、中学でも高校 でも部活動をしていました(中学時代はソ フトボール、高校時代は吹奏楽)。部活動 や受験勉強、普段の学校での学習やテス ト勉強の両立には苦労しましたが、その 経験を生かして少しでも皆さんの力にな りたいと思っています。主に文系科目を 教えられたらと考えています。基本的な 授業の範囲でしたら理系科目もある程度 教えることはできます。 |
ID | 30115 |
在籍(卒業)大学 | 同志社大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市上京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , |
最寄り駅 | 今出川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 京都府立西舞鶴高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2016年09月01日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
先生と生徒との距離の近さ |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
オンとオフをきっちりとつける |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日10分でもいいので、とりあえず毎
日机に向かう時間を作る |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の自分の方向性を広げるため |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをとること |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ある程度は息抜きの時間を作る |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
つらいけど頑張るしかない |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に勉強を教えて理解してもらえると嬉
しい |
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