名前 | はなこ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
初めまして、こんにちは。
中高桐蔭学園に通っていて6年間特待生でした。 大学受験では現役で名古屋大学医学部、慶應大学 医学部、東京慈恵会医科大学医学部に正規合格致 しました。 塾は駿台(英語、物理、化学)、エデュカ[SEG横浜 校](数学、化学)、個人塾(国語)に通っていまし た。 指導経験としては、家庭教師4人、個別指導1人、 医学部専門塾でのティーチングアドバイザーがあ ります。指導内容としては学校での成績向上、医 学部受験対策、大学受験推薦入試対策がありまし た。3ヶ月ほどの指導で、どの生徒様もテストの 点数を10~40点ほどあげられました。生徒様との 間に信頼関係を築くことが得意です。 単に授業をするだけでなく、自分自身の経験を活 かして学校の試験対策の実践的なアドバイス、ま た大学受験に向けた勉強の仕方なども指導致しま す。 指導をする際にはただ解説に載っているような正 しい解き方を説明するのではなく、様々な解法を 紹介したり、生徒がどうやって間違った方法を思 いついたのかを明らかにし何を勘違いしてしまっ ているのかを教えるられるように心がけていま す。また理解を深める授業以外にも、同じ理解度 でもなるべく多くの点数が取れるように試験時に どういうことに注意するべきか、解答の書き方な ども指導致します。 生徒様が疑問を残しながら次に進んでしまうこと の無いよう、質問しやすい和やかな雰囲気で授業 致します。 精一杯指導させていただきますので、宜しくお願 い致します。 |
ID | 30070 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 三鷹市 , 町田市 , |
最寄り駅 | 田園都市線市が尾駅 JR横浜線中山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火17:30~20:30 土10:00~12:00,14:00~16:30 日13:30~17:00 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 桐蔭学園中学校 |
出身高校 | 桐蔭学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
目標に向かって一緒に頑張りましょう!
|
登録年月日 | 2018年02月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
太郎くんが、お母さんからもらったお小
遣い700円を持っているよ。そしたら1回 300円のガチャガチャを何回できるかな 。このガチャガチャをした後、太郎くん はあといくらお金が残っているかな。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では塾の指導方針に沿って教えなけれ
ばならなく、また1回の授業の限られた 時間の中で必ず新しいことを1つは教え なくてはならない。しかし、家庭教師は 生徒の状況にのみ完全に配慮した授業を することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
初めから長時間集中することを押し付け
るのではなく、ストップウォッチなどで 短い時間に区切って集中してもらい、徐 々にその時間をのばしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは1日のうち好きなことをする前に
必ず勉強することを決める。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を広げるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の努力を認め生徒を信じることと、
生徒のために本気で指導していることを みせること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人として豊かになった。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
天才とは努力する凡才のことである。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分自身色々な人の手助けがあって合格
できたの で、自分の経験が役に立つのであれば活 かしたか ったから。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に解いていって、分からないところ
を一緒に探す。 |
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