名前 | さかす | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
受験の酸いも甘いも嚙み分けました。大
学入試は理系文系国立私立を網羅した知 識を持っています。現在は私立文系です が、国立理系・私立理系にも合格してお り、どちらかと言えば理系科目のほうが 強いです。小中生はもちろん、早慶上智 マーチや旧帝大などの難関国立大学に行 きたい人はどうぞ私をお選びください。 どんなに現状が苦しいものでも、必ず親 身に勉強を教え続けることができます。 1年間の家庭教師と塾講師経験を経て、 教え子を無事志望校に合格させることに も成功いたしております。何卒よろしく お願いいたします。 |
ID | 29877 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学経済学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市中原区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 東横線武蔵小杉駅 南武線武蔵中原駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日17:00以降、土日12:00以降 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 桐蔭学園中学校 |
出身高校 | 桐蔭学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
状況によります。
時給は志望校の合格難易度と学年、私の 家から生徒様の家までの距離に比例させ ていただきます。 |
登録年月日 | 2016年07月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのリンゴを3人で分けるとどうなる
か、のように具体性を出して考えさせま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
細かさの違い。家庭教師は1:1なので
、相手のミスしたところをそのままにし ないことだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
指導時間を短く区切って休憩を挟む。な
るべく飽きないように質問しながら指導 を進める。周りにはなるべく何もない状 態にしてもらいます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
好きな科目の、しかも好きな分野を見つ
けて、ほんの少しの分量をやることから 始める。そうすればその科目に自信と得 点力が付き、派生して勉強ができるよう になって勝手に勉強し始めます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強できれば人生の選択肢を広げること
ができるよ。もちろん勉強なんてしなく たっていいけど、勉強すれば将来色々な ことができるようになる。例えば、Aさ んは200円持っていてBさんは100 0円持っているとする。AさんもBさん も、100円のものは買えるけど、Bさ んは500円ものは買えないよね。ここ でいうAさんは勉強しなかった人でBさ んは勉強した人ね。正直、勉強するのが 好きな人はほとんどいないと思う。勉強 するか寝るかどっちがいいか聞かれたら 、殆どの人が寝るって答えるよ。だから 、君が必要ないと思うなら、勉強はしな くても全然OKなんだよ。ただ勉強して おけば、将来色々できるようになるって だけなんだ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
強制をしないこと。勉強しようがしまい
が結局は自分に降りかかってくることな ので、教師は完全にサポート役に徹して 手伝いをすることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
努力の定義と価値を自分で規定すること
ができたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に2度落ちたこと。無駄な努力
や考えは捨て、過去や未来には目もくれ ず現在のみに固執することが至上だとい うことを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験:早慶上理MARCH日東駒専、
関関同立、旧帝大 合格したことがあるからです。 高校受験はしていないので、知識はあま りありません。中学受験はしましたが、 ほとんど忘れてしまいました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
日曜日は勉強せず遊んでいました。鉛筆
に触ったら死ぬと思って、勉強したくて もしませんでした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
とにかく安いです。具体名は出しません
が、以前ほかの会社のもとで家庭教師を していましたが、私の給与が1500/hなの に対し、指導先のご家庭が払っていた指 導料は5000/hでした。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
座右の銘をもたない
信念は信念をもたないこと これだけで結構楽にものを考えられるよ うになるからおすすめです |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目でも分野によってできるできな
いの差はあるはずです。例えば数学なら 、微積はできるけどベクトルは全然ダメ 、のような感じです。だからまだ苦手科 目だけどまだましな分野を、得意分野に することです。そうすればそんなに苦手 じゃなくなるはずです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績があがること。ゴールは志望
校に合格すること! |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
今やっている内容のものよりずっと簡単
な内容のものから順に解いていってみて 、つまづいたところがわからないところ だよ。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
あまり考えすぎず、淡々とこなしていれ
ば合格します。 |
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