| 名前 | けんけん | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして！
私は塾講師などの経験はありませんが人 に教えることは大好きです。よく、勉強 があまり得意ではない妹に教えてきた経 験があります。 勉強は大変だけれど、その中にもおもし ろいと思える面ないくつもあります。そ ういったことを生徒さんと一緒に見い出 していければいいかなと思っています！ 生徒さんのために最大限努力したいと思 っています。私と一緒に勉強がんばりま せんか？ |
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| ID | 29720 |
| 在籍（卒業）大学 | 文教大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 千葉県 |
| 住所 | 千葉市 |
| 指導可能都道府県 | 埼玉 |
| 指導可能地域 | 川口市 , 春日部市 , 草加市 , 越谷市 , 三郷市 , |
| 最寄り駅 | 北越谷駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 水曜、金曜は夕方から日曜 |
| 希望時給 | 1400円～ |
| 出身中学校 | 千葉市立貝塚中学校 |
| 出身高校 | 千葉県立検見川高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | 公共機関を利用すると思います。 |
| 登録年月日 | 2017年10月25日 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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使う教材をちょくちょ変えていくと飽き
にくいです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎日ほんの少しでもいいから、何かを勉
強させるといいと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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将来自分の人生に後悔しないように準備
するための勉強だよ、と言います |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| あいさつとコミュニケーション能力。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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毎日塾の自習室に行って緊張感を味わっ
てました。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
苦手のなかにもおもしろさがあるという
ことを見つける。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| ゆっくり前に進もう！ |
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