名前 | ほくほく | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは.東京工業大学4類から同大学大学
院へと進み,現在修士1年生です.性格は温和で 面倒見のよい性格だと思います.中・高は軟式テ ニス,大学では硬式テニス・フットサルをしていま した.周囲の友人達に勉強を教える機会が多くあ り,わかりやすいと好評を頂いていました.勉強は 理系科目に重点を置いていたので,理系科目に は絶対の自信があります. 私の経歴についてお話します. 中学時代は2年生の終わりのころに塾に通い本 格的に勉強を始め,地元の進学校に進学しまし た.高校時代は,中学時代と同様に部活や友人と 遊ぶことに熱中し,最低限のテスト勉強しかしませ んでした.2年生の終わりのころから受験を意識し, 塾に通い,主に塾の自習室で勉強していました. そして,現役で東工大4類および早稲田大学基幹 理工に合格しました.東工大に落ちたら浪人する 覚悟でしたので他には受験しませんでした.また, 国語・英語をそれほど勉強していなかったので東 京大学を受験しようとはしませんでした. 私自身,遊んでいたほうが楽しいし勉強も好きで はありませんでした.「いいところ行くには学力が ないといけない」「周りより出来ないのは何か嫌 だ」ぐらいの気持ちで勉強していました. 私の経験として,一つだけ重要なことは,学力は やらなければ伸びない,やれば伸びるということ です.得意な科目か苦手な科目かの違いは,単 に好きな科目か嫌いな科目かの違いだけであり, 真面目に向き合ってきた時間が違うだけだと思い ます.その今まで向き合ってこなかった分を,今か らでも向き合い時間を費やせば自ずと結果は返っ てきます.そして,受験のために長く勉強を続ける にあたり,モチベーションはとても重要です. 私は家庭教師として生徒さんに,『好き』を『もっと 好き』と,『嫌い』を『嫌いではない』と思って頂き,自 らの意思で勉強して頂けるような指導・手助けをし たいと考えております.大学や大学院での経験談も 生徒さんの意欲を高めるのにお役に立てたら良い と思います. |
ID | 29706 |
在籍(卒業)大学 | 東京工業大学大学院修士課程在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 大田区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 大岡山 石川台 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 火・水・木 の18:00〜22:00 土・日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 埼玉県立熊谷高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2016年07月06日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
●●●,●●●,●と書き3が2セット,あまりが1個と
説明します.それが伝わらなければ何か他の手段を 考えます. |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾と異なり,生徒さんを一対一で指導する
ので,生徒さんが十分に理解するまでしっかりと丁寧 に教えられることだと思います. |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
簡単な問題,時間のかからない問題から手をつけても
らいます.問題が解けるようになってくれば自然と集 中できるようになってくると思います. |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
少しの時間でも毎日勉強することだと思います.今
日はいいやとならず,時間のノルマは決めなくてい いので,毎日着実に触れていくことが重要だと思い ます.それでもダメなら宿題を設けることも必要だと 思います. |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
一緒に考えます.
ただ生きていければいいのであれば勉強は必要あ りません.やりたいことが見つかったときに勉強をし ていれば,より簡単に目標にたどり着けるのだと私 は考えています. |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手の気持ちを理解し,コミュニケーションをしっかり
とるとともに,実際に成績を上げることで信頼関係が 築けると思います. |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の可能性を大きくすることができたことです. |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗はないが,迷った結果何もしなかったこと.
行動することは大事である. |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
理系大学・・・知識さえ備わっていればどの大学の問
題でも対応できるから |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
その日のノルマを達成したら,好きなことをして過ご
す. |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
マージン料がかからないこと |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やればなんとかなる. |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目に気持ちが偏ってしまうが,ぐっとこらえて苦
手科目に手をつけるようにする. |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わからない問題を教えて,わかってくれたとき.
教えたことが結果に結びついたとき. |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎的な問題から解いて分からないところを明らかに
する.そして,どこが分かっていなかったかを理解して もらう. |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強していなくて困る事は世の中にたくさんあっても,
勉強していて困る事はありません.これから一緒に頑 張っていきましょう .全力でサポートします. |
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