名前 | れお | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
高校受験、大学受験ともに、目的意識をもった体
系的な勉強のやり方をお教えします。勉強の計画 ができない方、苦手科目で行き詰まった方、模試 で成績で伸びない方でも、しっかりとそれを克服 して合格へつながるアドバイスや指導をしていき たいと思います。 また東進で担任指導をしていたこともあり、勉強 だけでなく受験情報やセンター試験改革などの知 識にも精通していると自負しております。一度持 った生徒は誠心誠意指導して行きたいと思います ので、よろしくお願いします。 |
ID | 29674 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市中村区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , |
最寄り駅 | 本陣 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 火曜17:30〜22:00木曜18:00〜22:00 日曜14:00〜22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 日比津中学校 |
出身高校 | 愛知県立旭丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年10月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのおはじきがあります。これを三人
の人に実際にわけます。一人に二つずつ 配り終わると、一つおはじきがあります 。これはもう配れないので、すなわちこ れがあまりです。 よって答えは、2あまり3です。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は講師から生徒への一方通行で、どう
しても受動的です。であるので、真の実 力がつきにくい。しかし、家庭教師は、 生徒と先生がお互いに対話しながら、能 動的、受動的両方で知識を吸収すること ができます。このように生徒のインプッ トだけでなく復習や演習などのアウトプ ットにも関わることで、成績上昇は間違 いないでしょう。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
暗記ゲームを取り入れます。これは、楽
しみながらすることが出来、なおかつ確 実に暗記が可能であり、また気分転換に もなります。こうして勉強にメリハリを つけることで、集中を保たせることがで きるでしょう。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の楽しさを教えます。一つの用語に
関しても、それに関わる背景知識などを 話し、より興味をもってもらいます。そ うすれば、勉強がどこか楽しくなり、机 に向かうようになるでしょう。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今勉強して、将来どうなっていくのかを
教えます。例えば医学部志望の方でした ら、その方が大きくなって、命を救うで あろうエピソードを話し、モチベーショ ンを上げます。また今の自分が置かれて いる状況を認識させた上で、将来の夢の ために今何をすればよいのか?というこ とを考えてもらいます。すると逆算的に 今勉強する意味も理解できるでしょうし 、モチベーションも上がるでしょう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
どれだけ、講師が生徒の立場に立って教
えることが出来るか、そして教える工夫 を続けることが大事だと思っています。 また頭ごなしに否定するのではなく、生 徒の意思を尊重しつつ、軌道修正をして あげることが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
特に英語に関して、英字新聞やニュース
が読めるようになり、自分の世界が広が りました。外国に行っても、何が書いて あるかわかります。それは、とても素晴 らしいことでした。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分の母校の旭丘高校と、旧帝大国公立
大学、医学部医学科の大学です。 高校受験に関しては、勉強のやり方から 応用のしかたまで、多岐にわたることを 体系的に教え、合格へつなげます。また 、内申点に関してもアドバイスができま す。 医学部については、私立や国公立問わず 、傾向分析とどんな問題にも対応できる 真の実力をつけていただけると思います 。その為に、自己分析の方法をお教えし ます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ずっとテニスを続けて、気分転換をして
いました。その分、集中も続きました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
企業に拘束されたテキストや指導方針で
はなく、生徒さんによって、テキストや 教え方を柔軟に変えることができること だと思っています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「今、自分は何をしているのだろうか」
これは自己分析をするときに、よく思っ た言葉です。どんなにモチベーションが 下がった時にでも、この言葉によって支 えられてきました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
知識の整理が重要です。受験勉強は、ほ
ぼ体系的な知識ですので、知識の整理を することで、苦手科目が改善するでしょ う。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績の向上や喜んだ顔が、や
り甲斐だと思っています。自分が教えた 生徒が、合格を勝ち取った時の喜びは、 何よりも素晴らしいと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
こちらから、具体的な箇所を一つずつ質
問していき、わからない箇所を洗い出し ます。そうして、その箇所を教えていき ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験勉強だけでなく、その先の生活にも
役立つ「自己分析」を使い、合格へと導 きます!私が受験勉強で培ったノウハウ を総動員して、日々勉強を続けながら一 生懸命教えていきたいと思います。 どうかよろしくお願いします。 |
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