名前 | りょう | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
京都大学農学部地域環境工学科1回生です。
高校3年生の1年間で苦手だった英語とセンタ ー地理が一気に伸び、合格することができまし た。その1年間で学んだことを数学、理科も含 めて全て皆さんに伝えます。 習ってすぐは身に付かなくて当たり前です。僕 も習ったばかりの範囲の定期テストはあまり良 い点数が取れませんでした。色々な説明を考 え、わかるまで根気よく解説します。多くの演 習を通して着実に自分の力にしていきましょ う。 【対象】 中学生・高校生 受験勉強から定期テスト対策まで幅広く対応し ます。 中高一貫校の方も歓迎します。 どのような学力の方も歓迎します。 【教材】 基本はお持ちの問題集を使用しますが、こちら からおすすめの問題集、参考書を紹介したり、 ご希望のものがありましたら探します。 【その他】 お友達やご兄弟と一緒での指導も可能です。 毎週楽しみにしてもらえるような授業を目指し ます。 |
ID | 29384 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学農学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 木津川市兜台 |
指導可能都道府県 | 京都 奈良 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 近鉄京都線 高の原駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 水・木・金・土・日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 奈良県私立帝塚山中学校 |
出身高校 | 奈良県私立帝塚山高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2016年06月11日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず、自分の話に注目してもらえるように雑談などで生徒さんと"会話"をすること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験で第一志望に届かなかったこと。
合格する水準での万全の対策でも足りず、余裕で合格する実力をつけないと確実に合格できないということ。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強すると決めた時間以外は自由時間にする。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎的なテストを解かせてどこがわかっているのかを見つけ出す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は「できる!楽しい!」と思えると一気に伸びます。生徒の皆さんがそう思えるようになるように全力でお手伝いします。 |
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