名前 | くらさと | 年齢 | 28歳 | 性別 | 女性 |
中学受験では中高一貫校である私立佐久
長聖中学校の受験を経験しております。 高校受験の経験はありませんが、妹の公 立高校受験の際、主要三教科は指導をし ておりましたのでお力になれると思いま す。自身の大学受験では現役での合格は 叶いませんでしたが、浪人時代には苦手 教科であった数学と世界史を得意教科に 変えることができました。また浪人時代 を通じて学んだ時間の使い方やモチベー ションの維持の仕方は現在の生活でも生 きており、生徒さんの生活面でのサポー トにお役に立ると思います。 得意教科は英語、文系数学、現代国語、 世界史です。 特に英語は英検準一級を取得しており、 指導にも自信があります。 しかし東大受験の経験しか無いため現役 浪人ともに私立受験経験はありません。 家庭教師の経験としては、 ・浪人生(受験数学) ・中一男子(理科の定期テスト対策) ・中三女子(数学、英語の定期テスト対 策) ・小2男子(数学オリンピック対策) ・小5男子(SAPIXのサポート) と幅広く行っております。 しっかりと成績が伸びるよう一人一人に 合わせた指導を心がけております。 自分の長所としては温和な所、生徒に合 わせた柔軟な指導ができる所だと思いま す。 短所は、強く物を言えない所です。的確 な指導を行う努力は致しますが、生徒を 厳しく指導することができないのが難点 だと思います。 真摯に指導していきたいと思うのでよろ しくお願いいたします。 |
ID | 28777 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 世田谷区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 下北沢 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・木の13:00〜22:00 土・日の10:00〜22:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 長野県佐久長聖中学校 |
出身高校 | 長野県佐久長聖高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年05月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「7つのものを三人で平等に分けたときの、一人分の量のこと」
7つの長方形を書き、 生徒に三色ボールペンでふたつずつ塗らせます。 最後に一個余った長方形を三等分し、別々の色を塗らせることで三人で分けたら平等に分けられることを体感させます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はカリキュラムがマニュアル化されており、平均以上の教材、クオリティがある程度保障されてはいますが、一人一人に行き届いた指導はなかなか難しいと思います。
家庭教師では、一人一人の苦手、特性に合わせて苦手を潰していけるのでより効率的に学習ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強をおもしろいと思ってもらうことです。
そのためには分かるという感覚を掴ませることが大事だと思うので、 本人の実力よりほんの少し上のものを楽しませながら分かりやすく教えたいと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日15分から始め、できたら親御さんにシールを貼ってもらうなど、達成が目に見える形で表れるようにし、継続の楽しさを感じさせてあげると良いと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強してる内容自体大人になってあまり役に立たないとは思うけど、
コツコツ何かを頑張るっていう行為自体は何をするにしても大切だから その訓練を勉強でしてるんだよ って答えてます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話をよく聞いてあげることだと思います。
あとはわからないところを素早く察知してあげることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分で計画を立てて夢に向かって努力する姿勢が身に付きました。
エネルギーの使い方や自己管理の仕方なども上達したと思います。 また大学に入って良い刺激も受けてます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時代に大学受験に失敗しました。
敗因は、計画を立てて勉強してなかったこと、体調管理ができてなかったことだと思います。 生徒さんには余裕を持って無理のないように準備をし、自信を持っていただきたいです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
早稲田中学校...受験生指導経験あり(合格)
東京大学...自身の経験あり |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学生になったらしたいことを考えました。
あと、一日の最後に自分の勉強記録をつけて、これだけ頑張ったから大丈夫!と自分を元気づけていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
まず、仲介料が発生しないため安価にご指導を受けることができると思います。
また、日程、指導時間も柔軟に調整することができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「千里の道も一歩から」
です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手なものも苦手だと思わないで楽しみながらほんの少しでも楽しみながら進めることだと思います。
苦手がそれほどでもなくなり、いつの間にか得意になっているのが理想だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが分からない問題を理解したり、成績を挙げて喜んでいる姿を見ると、とても嬉しく感じます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないところを一緒に探すため、問題を解いてもらいます。
その様子を見てつまずいてるところを分析し、理解をしてもらった上で類題を出し、アウトプットを行うことで使える知識として定着させて頂きたいと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に一歩一歩進んでいくことで楽しみながら成績を向上させていきましょう!
よろしくお願い致します! |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |