名前 | てっちゃん | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
~"苦手"と向き合う~をモットーにやって
いるので、僕といっしょに楽しく勉強し ましょう! |
ID | 28430 |
在籍(卒業)大学 | 龍谷大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市城東区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市城東区 , 大阪市鶴見区 , |
最寄り駅 | JR/京阪京橋駅 JR放出駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 火・水・木以外の18:30~23:00、土曜の15:00~23:00 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 大阪市立放出中学校 |
出身高校 | 大阪桐蔭高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年04月13日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒一人一人に当てられる時間と、それによる教え子の成長のスピード
勿論、塾より家庭教師の方が早いと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
「ここまでやったら〜」などのように区切りをつけて、メリハリをつけさせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
1.「自分の夢を叶えさせるため」
………自分のなりたい職業があれば、そこにたどり着くための勉強が必要不可欠であるので、それに耐えるための力が必要になるから。 2.「将来の財産にするため」 ………"財産=お金"という考え方を捨ててもらいたいから |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の喜怒哀楽をしっかり読み取ること |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
失敗:進学校に行ったにもかかわらず、「どうせ俺は出来る」と思って怠けていたこと
学んだこと:後ずさりするには何もいらないが、前進するには絶えず努力が必要であるということ |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験が終わってからの夢物語をずっと想像しながらペンを走らせていた。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
働かざるもの食うべからず、情けは人の為ならず |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とことん挑戦する
もしくは丸暗記からはじめて、徐々に解説なしでも解けるようにしていく |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
今までできなかった問題が解けた時の生徒の喜び・笑顔 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一度解き方を説明して、逐一「ここまでは大丈夫?」と聞くようにしている |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
怠惰は自分自身を蝕んでいきますが、努力は新たな自分を作ってくれます。臆せず、一歩踏み出してみましょう! |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |