名前 | ゆうた | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
私は家庭教師の経験がありません。しかし、高校のときは常に教える立場にあったため、人に物事を教えるのは得意ですし、好きでもあります。私は生徒さんがやる気があるならば、どれだけでも力を伸ばしていく自信があります。生徒さんと同じ視点に立ち、目標に向かって行くことにはとても充実するものがあると思います。また私はセンター試験で800点を取りました。実力もあると思うのでよろしくお願いします。 |
ID | 28271 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市中村区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 八田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 水・木 16:00~22:00 月・火・金19:00~22:00 休日 いつでも |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 日新中学校 |
出身高校 | 大垣南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2016年04月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に7個のブロックと3つの箱を用いて7個を3つに分けるということを視覚的に理解させます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1対1で教えることにより生徒と先生の意思疎通がよりできるようになり、生徒のより具体的な目標を把握できることだと思います。また親身になって指導できることもあると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業に面白みを持たせることだと思います。ただ数学や物理の問題を解くのではなく、その原理の本質を見極めさせ、本人が納得できるようにします。また、結果を残せるようになすると勉強が楽しくなると思います。あっ、あとチョコなどを食べさせます(笑) |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、リビングでソファーに座っている時や電車での登下校中などに、単語帳をもつといいです。スキマ時間は非常に大切です。がっつりとした勉強の習慣をつけるならば計画表を立てて、家族で共有するといいと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の夢が漠然としていてもあるのならばそれに向けてと説明します。もしないのなら今勉強することによって将来の選択肢が増えると説明します。あと男子なら、女子に教えてあげられるとモテるよといいます(笑) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
普段からのコミュニケーションだと思います。ムツッとしてる先生だと話しづらいでしょうし、逆に親身になってくれる先生だったら接しやすいですから。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
やはり第一志望の大学に合格できたことです。たしかに勉強しているときはとても辛いです。しかし、合格した時の喜びはその苦労なんて比ではありません。また将来もっと勉強しとけばよかったと悔い思うこともないと思うのでよかったです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
正直大きな挫折などは経験してないのでなんとも言えません(笑)強いて言うなら失恋ですかね。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
名古屋大学です。自分自身塾など一切行かずに自分で対策をして赤本などをたくさんこなしたので自身があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
将来の自分をイメージしていました。今勉強をすれば将来どうなるかを妄想していました(笑)逆もおなじです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
やはり金銭面だと思います。生徒側も先生側も業者に余分なお金を取られずに済みますから。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
“怠惰は裏切らない”です。よく努力は裏切らないとか言いますが、私は今までとても頑張っていたのに結果に報われないという人を何人も見てきました。しかし逆にサボった人にはいつかそのツケが必ず回ってきます。なのでたるんではいけないといういみで座右の銘にしています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目を持つ人の多くは、何ができないかを自分自身で理解できてない場合が多いので、たとえば公式を覚え直すことや、問題に不慣れな場合は演習をたくさんつむといったように人それぞれの対策があります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
他人の夢を自分が手助けをする形で叶えさせてあげたいということです。受験に受かった本人もうれしいでしょうがその周りの人もうれしいです。その気持ちを味わいたいと思いました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、一番基礎的な問題から解かせていって、順々に難易度をあげ、どこがわからないかを見つけます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もちろん私も点数があがるように精一杯の努力はしますが、一番重要なのは、生徒さんが主体的に学ぼうとする態度です。もし本気で点数を上げたい、第一志望に合格したいと思うのならば一緒に頑張りましょう! |
愛知の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
愛知県の登録家庭教師
▼愛知の市町村区
名古屋市 |
豊橋市 |
岡崎市 |
一宮市 |
瀬戸市 |
半田市 |
春日井市 |
豊川市 |
津島市 |
碧南市 |
刈谷市 |
豊田市 |
安城市 |
西尾市 |
蒲郡市 |
犬山市 |
常滑市 |
江南市 |
小牧市 |
稲沢市 |
新城市 |
東海市 |
大府市 |
知多市 |
知立市 |
尾張旭市 |
高浜市 |
岩倉市 |
豊明市 |
日進市 |
田原市 |
愛西市 |
清須市 |
北名古屋市 |
弥富市 |
東郷町 |
長久手町 |
豊山町 |
春日町 |
大口町 |
扶桑町 |
七宝町 |
美和町 |
甚目寺町 |
大治町 |
蟹江町 |
飛島村 |
阿久比町 |
東浦町 |
南知多町 |
美浜町 |
武豊町 |
一色町 |
吉良町 |
幡豆町 |
幸田町 |
三好町 |
設楽町 |
東栄町 |
豊根村 |
小坂井町 |