名前 | 松岡 | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
高校の時に米国留学してました. 英語は任せてく
ださい. また, 理系として勉強してきたので理系 科目も指導可能です. 高校生だと名門大学の文系 学部志望で国語や小論文とかになってくるとち ょっと厳しいです. 普通の範囲なら高校の文系科 目でも大丈夫だと思います. 中学までなら全て指 導可能です. 今までも中学生は4人ほど見てきま した. 自己紹介としては... 趣味はたくさんあります. スキー, ピアノ, スキューバダイビング などいっ ぱいです. 部活では剣道と水泳をやってます. 人と話すのが好きです. 集中力はかなりあります. (熱中するとひたすら 打ち込んだりもする) メリハリをつけて楽しく指導できるといいと思 ってます. ぜひ一度ご連絡ください! 一緒に勉強頑張りましょう!! |
ID | 27975 |
在籍(卒業)大学 | 浜松医科大学在籍 (医学部医学科)在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , 浜松市天竜区 , 磐田市 , 袋井市 , 湖西市 , |
最寄り駅 | 浜松駅 積志駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日祝・平日夜 事前調整の上 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 東海中学校 |
出身高校 | 東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
指導日が,平日だと夜になってしまいます.土日
メインにしていただいて,事前に調整しながら お互いのスケジュールで合わせられる生徒さん 希望です. |
登録年月日 | 2016年03月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のりんごを3人で分けるところを考えてみよ う. 1人2個ずつもらうと1個あまるよね. だから7÷3 の 答えは2あまり1になるんだよ. (場合によっては余ったりんごを7等分するところまで) |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師ではその子に合わせた進度, 単元で指導 ができ, しっかりと理解させてから進めていくことが出来る. 教師は生徒の理解度をよく把握しているし, 生徒の質問にはいつでも答えられる. |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強をする上で, 小さなことでもいいから達成感 を得られるようにし, 少しずつでも褒めたりしな がら学習をサポートすることが重要だと思います. 勉強するうえで, 小さなことでもいいので目標を 持ってもらうその教科に関わる面白い話も少しする. |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
無理のない量の宿題を, 出来るだけ毎日分出す. 勉強したことが役に立った経験や, 自分が成長したことを実感させる. |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
『学校の先生に何のために勉強するのかきくと、 先生によって返ってくる答えが違うし、実際に僕 もよくわかんないよ。ただ、だんだん大人になっ て「あの時勉強しておけばよかったな」って思う ことはよくあるんだよね。だから大人はみんな 「勉強しなさい」って言うんだよ。 実際、今いろいろなことを勉強しておくと将来た くさんのことがよくわかるようになって、色々な ことがすごく楽しいよ。』 って言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一言で言うとしっかり向き合うことですね.
まずは、生徒の話を聞くことだと思います。生徒 が勉強のどこを分かってないのかちゃんと聞いた り、どこに不安があるのか聞くことはもちろん、 学校での話や習い事の話も聞いてあげられるとい いと思います。 そして次に、僕が何を考えているか、何を思って いるのかを伝えることです。「今週は計算問題を 宿題にするね。計算って基本的なことでつまらな いかも知れないけど、計算が速く正しくできれば 他の数学の問題でも...」など、授業内容や宿題に ついても自分の考えを伝えられたらいいと思いま す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中には難しいことがたくさんあって、最先端 の研究とかって面白いことがたくさんあるんだけ ど、研究の内容とか成果って中身は複雑なんだよ ね。でも勉強してきたおかげでそういう研究とか の内容もよくわかってもっと面白く感じるし、世 の中の難しいことってたいてい分かると面白いこ となんだよね。 ちゃんと勉強してればそういうこともよくわかる し、頭のいい人のお話を聞いた時もよくわかって 面白いよ。 座学だけでなく、色々な経験をしてみることも本 当に重要です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校では勉強も部活もおろそかにしてしまったこ と。 やっぱり一生懸命に何かをやることは、そこから 得るものがあるのはもちろん、後から振り返って もいい思い出になってます。もちろん一生懸命や っている時は辛いだけのように感じるものなんで すが.... |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
どんな学校でも大丈夫です。この学校の勉強は教
えられません、といったことはおかしいと思いま す(一部の外語大などでロシア語がいる、とか言 うなら別ですが)。学校の勉強がちゃんと出来てい れば受験なんて何とでもなります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
とにかく勉強をまず、嫌なものだと思わないこと ですね。志望校のことを考えるのもいいとは思い ますが.... 勉強が苦痛じゃない、ってなるためには多少のこ つがあると思います。友達を見てて思いました。 そういったことも含めて指導していきたいです。 受験時代、自分がやったこと・・・ まずは目標を立てること。自分の夢を実現させる ためにその目標がどう関わってくるのかをしっか りと意識すれば、夢を追いたい気持ちを 力に頑 張らなきゃって思えると思います! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
今現在家庭教師のト○イとファミ○ーに所属して いますが、彼らは指導報告書を請求してくるだけで生徒への指導に関して特にアドバイスをくれる訳でもなく、生徒に僕の授業のやり方について詳しく聞いている訳でもないようです。僕が授業へたくそでもきっと気付いていないでしょうね。 そして何より、指導日変更の手続きが面倒くさ い。振替日を決めたら会社に連絡しなければいけ ない。個人契約の生徒さんとは、どちらかの都合 が合わない日は振り替えたり、それでも都合が合 わなければ特に振替日は探さず次週からまた通う、といった感じで、逆にテスト前などに時間や 日数を増やしたりもします。これは、指導した時 間分だけご家庭から直接報酬をいただくので出来 ることですね。個人契約は柔軟さが、やっぱり最 大のメリットだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
目の前のことに真剣に!! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目にもよりますが、その科目が嫌いなら何 で嫌いなのかをまず考えて、その科目が胴役立っ て、どういう面白さがあるのかを教えることで す。 嫌いではないなら勉強の仕方に問題があるか、勉強の内容がテストの解答方に結びついていないということだと思うので、問題点をまず探します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
色々な生徒をみているうちに、時給以上に大切な ものが生徒と僕の関係性•生徒のご家族と僕の関係性, 指導環境だと言うことに気付きました。わがままを言わせていただくと、きれいに片付いた勉強机では指導がはかどる気がします。生徒の気が散らないからだと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
過去の問題集やテストの結果を見せてもらい、ど こが出来ていないかを確認します。 もしくは問題を解いてもらって、手が止まったり 間違ったりするところが指導するべきところだと 判断します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いな人もいると思います。難しく感じて、とにかく分からない人もいると思います。なんでやらなきゃいけないのか分からない人もいると思います。 まず、不安なこと、わからないこと、疑問、悩み などあれば僕にも教えて下さい。どうすれば解 決/克服できるのか、一緒に考えて行きましょう!! |
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