名前 | だいき | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
社会人として働くなかで、スキルアップ
の一つとして生徒さんとともに成長でき ればと思っております。よろしくお願い 致します。 |
ID | 27298 |
在籍(卒業)大学 | 愛媛大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 愛媛県 |
住所 | 松山市 |
指導可能都道府県 | 愛媛 |
指導可能地域 | 松山市 , 今治市 , 西条市 , 伊予市 , |
最寄り駅 | いよ立花 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 平日 19時〜 土日相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 明徳義塾中学 |
出身高校 | 今治西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
大学ではスポーツ専攻でしたので、お子
様への体育指導も可能です!ご相談くだ さい! |
登録年月日 | 2016年01月08日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のまんじゅうを並べて、1個を半分にし視覚的にも分かりやすいように2.5個ずつ分けて説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別に指導ができ、塾よりも親身になって生徒と成長できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い時間で区切ること。 興味がもてるような教材作り |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日10分の宿題とメール連絡の義務付け 出来るようになってきたら宿題の密度を上げていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
努力は必ず報われるとは言えないけど、成功した人はみんな努力をしている。特に勉強はやったらやった分伸びる。やるのとやらないのでは将来が全然変わるからまずやってみよう! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
適度なコミュニケーション! |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
思った通りの職につけたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
一度大きな商談でミスをし、そのミスから小さなことを疎かにしないように心掛けている。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
くよくよしない。何事も前向き。謙虚 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず一通りのことをやらせて、できる部 分と出来ていない部分を教師が分けてあ げる。 |
愛媛の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
愛媛県の登録家庭教師
▼愛媛の市町村区
松山市 |
今治市 |
宇和島市 |
八幡浜市 |
新居浜市 |
西条市 |
大洲市 |
伊予市 |
四国中央市 |
西予市 |
東温市 |
上島町 |
久万高原町 |
松前町 |
砥部町 |
内子町 |
伊方町 |
松野町 |
鬼北町 |
愛南町 |