名前 | たつし | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
勉強方法は臨機応変に変えよう、という
のが私の指導方法です。人それぞれのや る気、集中力、ポテンシャルで捗り具合 が異なります。様子を見ながら、勉強を 教えていくことが必要でしょう。 私も受験の時、不得意分野や得意分野が 曖昧だったため、じっくり自分の成績を 見つめながら勉強方法を変えていました 。自分にあった勉強方法をやれば、自ず と成績も上がるはずです。 また、私は予備校でも個人指導をおこな っているため、入試情報(特に大学入試) も入りやすいと思います。 今年、家庭教師をしていましたが、その 生徒は、教え始めた当時は、中学の分野 もほぼできませんでしたが、基礎から一 つ一つ教え、さらに毎日計画を立てたこ とにより、着実に成績があがり、最終的 には国立大学に受かることができました 。途中何度も計画に修正をいれ、理解の ペースを見ながら、指導していました。 このように、勉強計画だけで、かなり成 績の上昇度合は変わってきます。家庭教 師のいいところは個別なので、生徒の理 解に応じてペースを変えられるところで す。この長所を生かして指導していきた いと思っております。 |
ID | 27251 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 八王子市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 新宿区 , 文京区 , 渋谷区 , 荒川区 , 八王子市 , 調布市 , 多摩市 , あきる野市 , |
最寄り駅 | 八王子みなみ野 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 八王子市立七国中学校 |
出身高校 | 私立開成高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
定期圏内でない場合は、交通費をお願い
します。 |
登録年月日 | 2016年12月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
一度掛け算に戻って、基本を確かめる。
そして物を使って具体的なイメージをつ けてもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は競争相手がいるぶん、切磋琢磨でき
るが、一人一人の勉強の弱点がわかりに くい。家庭教師だとそばで様子をずっと うかがえるので、その様子に応じて対応 できる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
怒るとやる気をなくすので、モチベーシ
ョンを保つためにこまめに達成感が得ら れるような計画にし、ゆっくりと 着実に集中力をつけていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
すぐに習慣にはならないので、ゆっくり
最初は小さな目標をたてて力をつけてい く |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来やりたいことの選択肢を増やすため
。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションが大切で、ときには
他愛もない会話もして、苦痛にならぬよ うにすること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の知りたいところ、また、新たに興
味が出た分野が、スムーズに理 解できるようになったこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
勉強をサボりすぎると、後々後悔するの
で、適度に自分の過ちに気付き、勉強だ けでなく、他のことにも余裕を持って行 動することが必要だった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
基本普通の受験校ならばどこでも自信あ
ります。 また、生徒のやる気によっては、難関志 望校にもしっかり対応します。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達といろんなところで勉強して、勉強
環境をなるべく変えて気分転換をした。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの都合がつけやすいことです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
100回の失敗よりも、たった1回の諦めが
夢を崩す。そう思ってやれば、怖いもの なんて何もなかった。 これは私の好きな歌手の言葉ですが、ま さにその通りで、絶えず努力が必要だと 思っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
少しずつでいいから毎日苦手科目を勉強
する。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
良い成績をとった、と報告してくれるこ
とがあると非常にやりがいがあります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基本が理解してないと思われるので、1
からやり直す |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いでも習慣になれば苦痛にはな
らないです。勉強習慣がついている方は 、あとは応用問題の楽しみを味わいまし ょう。勉強計画をしっかりたてて、志望 校を目指しましょう。 |
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