名前 | やまなか | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
長所は、常に明るく誰とでも仲良くなれ
る点だと思います!生徒さんが受験など で精神的に疲れているときに、話を聞い てあげたり、コミニュケーションをはか ることで、少しでも役に立てればと考え ます。短所は、完璧を求めすぎるがゆえ の優柔不断なところがある点です。その ため生徒さんの指導方法で至らないこと もあるかもしれません。しかし、家庭教 師は生徒さんひとりひとりをよく見極め 、どんな勉強があっているのか、どこを 改善すればよいのかを客観的に判断でき る立場だからこそ、成績を伸ばせると思 います!また、生徒さんとの年齢を近い ので、慕われるような存在になりたいで す!ぜひよろしくお願いします! |
ID | 27173 |
在籍(卒業)大学 | 青山学院大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 小山市 |
指導可能都道府県 | 栃木 埼玉 東京 |
指導可能地域 | 小山市 , 野木町 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , 戸田市 , 久喜市 , 蓮田市 , 白岡町 , 新宿区 , 渋谷区 , 豊島区 , 北区 , |
最寄り駅 | 宇都宮線小山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月、火、水、金の19:00-23:00 土、日の10:00-23:00 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 小山市立小山第三中学校 |
出身高校 | 栃木県立石橋高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年03月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごやお菓子など生徒さんに馴染みの
あるものに話を転換することによって、 身近に感じさせ、分かりやすく説明する 。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はそこの指導方針などを全生徒に適用
しようとするが、家庭教師の場合、一人 一人に見合ったスピードや勉強法を提案 できるので、確実に成績を伸ばしていけ る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強に飽きないように、ゲーム感覚で勉
強を進めるようなノリのいい授業展開を する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
いきなり何時間も毎日勉強することは不
可能なので、まずは机に座る習慣をつけ 、そのあとに机に座って勉強する習慣を 短い時間でもいいのではじめ、だんだん 時間をのばしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
さまざまな視点や価値観を得るため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外でのコミュニケーション |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
忍耐力や集中力がついたこと。また、世
の中をよく理解できるようになったこと 。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
青山学院大学
信州大学 金沢大学 GMARCH 石橋高校 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格したときのことを想像する。そして
、不合格だったときのことを想像する。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭に余計な負担がかからない。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
満足した豚より、不満足の人間のほうが
いい。満足した愚者より、不満足のソク ラテスのほうがいい。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手を、苦手と意識しないこと。できる
ことからはじめていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが行きたいところに連れて行っ
てあげたい。自分も受験期に辛かったの で、少しでも支えてあげたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
多くの問題にあたることで、それを明ら
かにしていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に志望校合格に向かって頑張りまし
ょう!!! |
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